小班安全教案遭遇陌生人做什么活动目标:1。如果知道不能信任陌生人，就不要关注陌生人。2.了解并掌握一些与陌生人相处的方法。3.培养孩子独立的人格特征。4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。5.加强孩子的安全意识。难点分析:掌握一些相处之道陌生人。活动准备:1。四张相关图片。2.问一个小孩子不懂玩的阿姨陌生人并设定表演情境。
活动流程:1。导语部分讲述了“萨沙·武贾西奇陌生人”的故事:变色龙萨沙·武贾西奇一个人在院子里玩，a 陌生人问他公园怎么走，萨沙·武贾西奇很有礼貌地告诉他怎么走。陌生人非常感谢。回到家，萨沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说，萨沙，你做得对！但是还是有一些事情你要多注意。萨沙·武贾西奇很快问他的母亲，我们还应该注意什么？二、拓展部分1。集体讨论:(1)为什么妈妈说莎莎做得对？
6、幼儿自我保护小知识 陌生人(幼儿安全教育如果遇到 陌生人怎么办 教案1。遇到-1教案活动目标:1。培养孩子的自我保护意识。2.教育孩子不要随便接受陌生人东西，不要开门陌生人也不要跟随陌生人。活动准备:1。图一。2.儿歌"陌生人"活动建议:1。展示图片，引导幼儿观察并说出图片内容，并提问:图片中是谁？他们在做什么？小姐姐为什么在摆手？老师总结:小姐姐不要东西陌生人，怕陌生人伤害她。
2.让孩子跟老师学这首儿歌，讲给小哥哥小姐姐听。三、引导孩子讨论:陌生人你为什么要给一个孩子送礼物？为什么我们不想要陌生人？引导孩子讨论，让孩子知道陌生人给孩子的礼物是有目的的，有的是想诱骗孩子离开爸爸妈妈；有些人想骗孩子从他家偷东西。教育幼儿不要被陌生人送来的礼物所迷惑，上当受骗。附:儿歌:陌生人-1/送饭我不要陌生人带我走我不要陌生人送礼物我不要
7、幼儿园中班 教案,不跟 陌生人走怎么写利用孩子的不成熟绑架孩子。而这个教案就是教孩子不要跟陌生人。中班幼儿园安全教案:请勿跟随陌生人 Go活动目标:1。为孩子建立初步的预防意识。2.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。3、引导孩子知道一些自我保护的常识，知道你不能相信陌生人，不要跟陌生人。活动准备:1。彩排现场表演:小红没有上当。2.记录关于轻信陌生人被骗的内容。
活动流程:1。请孩子观看情景表演。小红没有上当，老师在主体部分给了提示。二、讨论，提升体验1。引导孩子讨论:如果小红相信陌生人，会发生什么？并且说说遇到这样的情况怎么办。2.观看并讲述视频内容，引导孩子明白遇事要动脑子，不要轻易上当受骗。3、孩子讨论，发表自己的观点，并做简单记录，老师会整理并张贴孩子的记录，提高孩子的自我保护意识。
8、小班安全活动《不跟 陌生人走》 教案安全教育活动课“不要跟随陌生人 Go”可以增强小班幼儿自我保护的意识和能力。你对它的优秀-0了解多少？以下是我为大家整理的小班安全活动“不要跟陌生人 Go”的教案设计。希望对你有帮助。「不跟陌生人Go」教案设计一个活动目标:1。知道不要跟着陌生人一个人玩或者一个人在家的时候开门。2.增强自我保护的意识和能力。活动准备:1。童书:不要跟陌生人 Go。
活动流程:1。了解陌生人，1.老师:你知道陌生人是什么吗？总结:陌生人我们不认识的人，陌生人不全是坏人，但有好人陌生人。见面的时候陌生人，我们说话或者吃饭，不管她好坏，2.老师，有两个孩子叫丽丽和琪琪，他们也见过面陌生人。他们是做什么的？第二，看视频《别跟着陌生人 Go》。
