好学的成语，好好学习的成语

本文目录一览

1，好好学习的成语
2，关于学习积极的成语
3，形容好学上进的成语
4，好学的成语都有什么
5，和勤奋学习相关的成语
6，有关非常喜欢学习的成语
7，形容人刻苦好学的成语

1，好好学习的成语

好好学习天天向上一心一意

好好学习的成语

2，关于学习积极的成语

丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦

1. 刺股悬梁：形容刻苦学习。2. 笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。3. 顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。4. 发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。5. 好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。6. 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。7. 困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。8. 能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。9. 勤学苦练：认真学习，刻苦训练。10. 悬梁刺骨：形容刻苦学习。

关于学习积极的成语

3，形容好学上进的成语

【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【闭门读书】关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。【刺股悬梁】形容刻苦学习【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。【好学深思】喜欢学习，勤于思考。【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。【勤学苦练】认真学习，刻苦训练。【日以继夜】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

形容好学上进的成语牛角挂书、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志、勤学苦练、全神贯注、闻鸡起舞

高歌猛进，雄心壮志，闻鸡起舞，力争上游，悬梁刺股，破釜沉舟，勤能补拙，人定胜天有志竟成，更进一步

形容好学上进的成语

4，好学的成语都有什么

【半工半读】：一面劳动一面学习的个人学习方案。【博学笃志】：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。【博学审问】：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。【不耻下问】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【不愧下学】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。【不求甚解】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。【不知肉味】：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。【不足为法】：不值得学习、效法。【藏修游息】：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。【朝益暮习】：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。

5，和勤奋学习相关的成语

悬梁刺股:【基本解释】:形容刻苦学习【拼音读法】:xuán liáng cì gǔ【使用举例】:清·李渔《比目鱼·赠行》：“我～年复年，把铜雀磨穿。”【近义词组】:悬头刺股【使用方法】:联合式；作定语；形容刻苦学习【成语出处】:西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

【悬梁刺股】形容刻苦学习。【勤学苦练】认真学习，刻苦训练。【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。【博学笃志】笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。【力学不倦】力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。【学如穿井】穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

6，有关非常喜欢学习的成语

春华秋实华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。浮光掠影水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。邯郸学步邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。不求甚解只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。学以致用为了实际应用而学习。春诵夏弦诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。好学不倦喜欢学习，不知疲倦。多歧亡羊因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。发愤忘食努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。鸿鹄将至鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。车在马前大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。不知肉味原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。刺股悬梁形容刻苦学习。夺胎换骨本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。胡服骑射胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。笃学好古笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。三天打鱼，两天晒网比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。敬业乐群专心学习，和同学融洽相处。勤学苦练认真学习，刻苦训练。三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。冷暖自知水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。群起效尤大家一起向坏的学习。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。跬步千里走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。贪多务得贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。切磋琢磨将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。日以继夜晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝手足重茧

7，形容人刻苦好学的成语

1.悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获. 孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食. 时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上, 当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习. 从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事. 年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家. 2.凿壁偷光:形容勤学苦读. 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学. 后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力. 匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人. 匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看. 过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活, 只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完. 匡衡很着急,心里想：白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书. 可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书. 背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光. 他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光. 于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些. 这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来. 匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人. 3.囊萤映雪:指勤学苦读. 孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜. 一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮. 原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书. 于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光, 比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑, 同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书. 这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官. 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境. 为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文. 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞. 一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起, 不就成为一盏灯了吗：于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面, 再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了. 从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用. 由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官. 这里有三个,如果不够请补充问题,乐意为您解答^^

发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 既这样～起来，也好，就由你去。（清·文康《儿女英雄传》第三十四回）焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 相传文人目多眚，归咎读书，～，以致损明。（清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》）鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” ～，孜孜焉，亦不为利。（唐·韩愈《上宰相书》）将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋。《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学。《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 手不释卷 shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。（清·王晫《今世说·德行》）夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。（明·许仲琳《封神演义》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。学如不及，犹恐失之 xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。《论语·秦伯》：“子日：学如不及，犹恐失之。” 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。～。（清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。” 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是～的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。（叶圣陶《英文教授》）业精于勤 yè jīng yú qín 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 是僧闻言，即对佛发愿，～，自是宴然无梦矣。（清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四）引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 他长年累月～地工作。朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 虽肝脑涂地，岂能报效万一？惟～，忠于厥职。（清·曹雪芹《红楼梦》第十八回）昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。” 孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦。《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 我所知道的木刻家中，有罗清桢君，还是～。（《便迅书信集·致李华》）