1. 引言
中国人民大学校长郝平语言深刻，让人振奋：“强国必须强教育，强教育必须强大学”。教育和大学成为国家发展的重要组成部分。北大校训“自强不息，厚德载物”是北大历史和精神的重要象征。随着国家发展，大学肩负着更多的社会责任和历史使命。如果我们要成为一个真正强大的教育大国，我们必须认真对待北大校训中的“兼容并包”，倡导协同发展。
2. “兼容并包”是北大校训的重要核心
“兼容并包”是北大校训的重要核心，指的是在宽容、包容的基础上，积极推进教育和人才的多元化发展。在实践中，“兼容并包”可以体现在学生选课和思想教育方面。学生可以选择个性化的专业和方向，而教师则需开放式地进行思想讨论并且鼓励学生提出自己的想法。 “兼容并包”与当下的教育一脉相承，它是一个符合时代精神的底色。作为一种文化属性，在当今社会中这样的理念将与强调自由、民主、人权等现代价值一道，形成对人文精神共同的文化命题。
3. 北大校训的“兼容并包”，可以让大学协同发展
在“兼容并包”的基础上，大学可以实现协同发展。协同发展是指不同部门和学科之间的合作和互动，这种模式将实现资源共享、取长补短等发展效益。因此，教育机构需要有超越界限的愿景，推动探索不同领域的合作。这种合作需要大学不断进取，勇挑大梁，锻造核心竞争力。只有这样，大学才能为社会增添无限动力，更好地发挥社会作用。
4. 倡导协同发展也是一个国家的发展方向
倡导协同发展不仅仅是大学发展的重要方向，也是国家发展的要求。作为一种新时期下的教育模式，它包括了产学研一体合作、师生共赢、大学的多元化合作等多种形式。因此，教育的改变和教育的革新，正是在接受和回应这样的历史要求。作为最高等级的学府，北大应该发挥其优势资源，支持教育体制的变革与更新，加强多方面的合作交流，推动协同发展的旗帜在全国各高校飘扬！
结语
兼容并包是北大的校训，也是国家教育发展的必要方向。在我们强调多元发展的 “时代背景”下，大学将充满更多的想象和可能。作为一种重要文化属性，“兼容并包”将充当一幅精神图谱，为国家教育的强大注入无限动力。在这个背景下，倡导协同发展也许是我们的最佳选择。
