1. 国内和国外联合办学的大学的优势
联合办学是指国内院校与国外高校合作办学。这种模式有助于培养有国际视野和竞争力的毕业生，也可以提升该院校国际声誉。以下是联合办学的优势：
1.1 培养人才到国际化水平：通过联合办学，学生可以接触到国内外更广阔的学术和职业领域，帮助学生建立全球视野和背景。同时，在全球化的背景下，企业对于外语和文化能力的需求也越来越大，这种办学模式对于学生更好的就业、发展也非常重要。
1.2 提升学校国际影响力：联合办学可以通过学术交流、教师互访、学生合作等多种方式扩大该院校国际合作的范围，增加该院校的国际影响力。
1.3 获得国际化的教学、研究资源：联合办学可以获得国外高校丰富的教学和研究资源，充分利用国外高校优质师资、先进技术和最新的学术研究成果，为国内院校提供更高质量的教育资源和教研平台。
2. 中外合作办学高校的现状与发展趋势
随着当前国际化程度的加深，中外合作办学高校逐渐成为中国高校国际化发展的重要组成部分。以下是目前的现状和未来的发展趋势：
2.1 现状：我国目前有包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、清华大学、浙江大学在内的多所高校与世界知名高校建立了合作办学的项目。其中，学位项目主要分为联合培养硕士研究生、跨国办学硕士研究生和本硕连读三种，另外还有访问学者、短期交流项目等。
2.2 发展趋势：中外合作办学越来越重要，未来的发展趋势包括以下几个方面:
2.2.1 推广本硕连读项目：通过联合培养博士生的方式，提高中国高校培养高水平学术型博士的能力。
2.2.2 推动师资交流：激励高素质人才到海外高校从事短期或长期访问学者、研究助理等工作，增强教职工的国际化背景和经验，提高该院校的国际化水平和办学质量。
2.2.3 拓展中外合作研究领域：加强与海外高校在学科交叉、名师讲堂等领域的交流与合作，进一步提升学校的国际学术水平和创新发展能力。
3. 中外合作办学的风险及解决之道
尽管中外合作办学有很多好处，但它也面临一些风险。以下是中外合作办学的风险及解决之道：
3.1 课程差异：由于国内外高校的教学体系不同，课程设置和教学方法也有所不同，因此，在学业上可能存在适应性问题。解决之道：加强前期的课程设计和调研，为联合办学项目制定更加适合的课程和教学方法。
3.2 评估和认证的问题：联合办学的学历和学位认证问题，是双方关注的重点。解决之道：两校在联合办学之前，应当共同进行评估和认证，制定一套评估认证标准，并由双方签署认证协议。
3.3 科研合作的问题：因为学科、研究方向不同，合作难度较大。解决之道：双方应结合各自的优点，确定具体的合作方向和科研计划，落实合作方案和责任，增进双方之间的支持和协作。
4. 总结
中外合作办学高校的成功需要双方共同努力，保证该项目的可持续性。在面临各种风险和挑战的同时，双方更应注重弥合、包容和相互信任，达成和实现共同的目标和价值。通过中外合作办学，我们可以实现知识与文化的交流、师生之间的互动，促进各国的互利合作和友谊发展，助学子走向国际化，从而更好地应对未来全球化竞争的挑战。
