小学班规，简短25个字左右的班规六年级急急急

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1，简短25个字左右的班规六年级急急急
2，如何制定小学班规
3，小学四年级班风班训
4，班规怎么写
5，小学班级的班规及班约

1，简短25个字左右的班规六年级急急急

1．遵守校规，尊重师长；同学之间团结互作，真诚相待，不得起、叫同学污辱性的绰号。 2．具备良好的学习态度，学习认真，按时完成作业。3．不迟到，不早退，不无故旷缺课，有事先请假。

祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。太阳回答：是迎风招展的五星红旗！松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。晓风回答：是边防战士挺拔的身影。浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀碧海回答：是吹拂大地温暖的春风！孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。诗歌中孩子说的花怎么理解祖国是什么阅读答案孩子用像花一般的笑脸去迎接着祖国的检阅，最可爱的是孩子如花般的笑脸，花也是希望的象征，预示着祖国的含苞待放，欣欣向荣 1,可以去掉，花一般是形容词。 2，不能去掉，四面八方是介词，去掉后这句话没意义，祖国是养育我们的母亲。 (1)本文使用了拟人.排比.比喻的修辞手法 (3)白鸽应该会写:祖国是母亲,拥有着伟大的胸襟!祖国是一朵刚绽放的花,永远对着太阳微笑 (4)应该这样理解;花:总给人们一种感觉,它虽然总有一天会凋谢,但却永远向着太阳微笑,而我们的祖国也是这样,面对着困难,总能勇敢去面对.歌:总能给人一种美的感觉,总能使失落的心再次拾起,而我们的祖国就像那首歌一样,总能给人美的享受.生活在祖国的怀抱里始终能得到温暖祖国，熟悉的两个字，难理解的两个词。祖国说简单点他就是我们的保护伞，有了它，我们就不怕风吹雨打，有了它，我们就不怕日晒雨淋。总之我们应热爱祖国，我们应有祖国而骄傲。

简短25个字左右的班规六年级急急急

2，如何制定小学班规

1 上课不要迟到 2 要做到诚实守信3 热爱大自然 4 上课不要说话5 积极踊跃发言6 见到老师要问好7 积极参加学校的文娱活动

确立班级发展的目标，建立班级得力的核心，进行适当的鼓励，确立学生的主人翁意识，严格与尊重统一起来

学生良好的行为习惯主要在小学阶段养成。小学班级管理制度直接关系到学生的健康成长，其中的班规问题越来越受到教育者的关注。一、班规应以个性化为取向新课改实施前，小学班规大多是班主任依据教育部颁布的《小学生守则》和学校的规章制度制定的，这样的班规往往过于简单化、统一化，班规的规约性仅指向学生。如班规里通常要求学生“尊敬师长，按时上交作业，知错能改”等，而“尊重学生，不体罚学生”这样指向教师的条款却几乎没有。新课改实施后，有些学校根据新课改精神，让小学生自行制定班规，但制定出的班规大多千篇一律，针对性不强，雷同现象严重。班规要适合小学生的年龄特点、适合小学生的身心发展规律。小学生在生理、心理、品德等方面发展变化很大，不同年级的学生往往具有很大差异。一年级的学生刚跨入小学校门，他们的自我调节能力差，因此，什么该做什么不该做，都应该在班规里具体、明确地列出。而高年级学生自我意识相对较强，有自律意识，所以班规中有关纪律约束的内容就应相对减少，而更应注重道德养成教育。另外，应特别提倡师生制定符合班级文化建设需要的、具有个性化特点的班规。二、班规应以发展性为取向目前，多数班规只着眼于维持班级当前的正常秩序，列出了奖罚条款，如“上课闲聊干扰课堂，罚款一元”等，却没有告诉小学生怎样做才对自己的发展有益。而班规制定采用正面引导性语言,以“良好形象”和“常见陋习”结合给出示范,这即使对学生的尊重,也是班规亲和力的魅力所在,更重要的是利于学生身心发展。模糊不确定的语言常表现为一些不可感知的抽象词语,如：“学习态度端正,习惯良好,”以上条款如有违反,后果自负等.哪种程度才算称得上端正?怎样才算良好?违反了班规班纪,到底会受到怎样的处理?面对这种不明确的班规,学生们将会手足无措。精神恐吓性语言常表现为居高临下的逼迫,对学生精神的摧残,如“望大家自觉遵守班规,如有违反,严惩处理!”这样的规定,听了之后都让人感到胆怯,用它来要求学生,与新课改的师生平等对话相差甚远。也不利于学生的健康成长。而采用具体化的语言,将有助于学生规范自我.如:“上课积极发言,善于思考;上课要专心,要经常养成课前预习,课后复习的习惯.”学生在这样的班规中,更容易确定出学习活动的参照. 总之,新课程改革下的班规生产,应着力体现对话精神.内容方面,强调尊重多元化,反对惟我独尊,盲目尊崇.师生双方应共同在场,互相吸引,互相包容,共同参与以至共同分享,心灵敞开并随时接纳对方.强调对学生的信任,教师不可强迫学生接纳.更不能要求学生在当下就接受。

如何制定小学班规

3，小学四年级班风班训

班风：1、深思，乐学，团结，进取。2、快马加鞭，勇往直前。3、同舟共济，劈浪向前。4、更快，更高，更强。5、自信，自律，自尊，自强。班训：1、学文意养慧、习德欲生辉。2、做人诚心，友情真心，学习细心，生活开心。3、努力奋斗，拼搏进取。4、心志决定命运，态度决定高度。5、把握现在，决战今天。

给你选几个，希望能帮到你。班训：细节决定成败，过程决定结果自信超越成功天真活泼乐读勤学讷言敏行力学求知熟读精思温故知新博学睿思勤勉致知求真创新乐学善思志存高远自强不息言行如一求真务实团结友善博爱亲仁和谐竞争拼搏超越班风：竞争、互助、共同进步乐学苦思，敏锐创新博览群书精益求精专心听讲认真学习勤奋学习勇于创新气有浩然学无止境学思结合知行合一潜心笃志发愤学习团结勤奋诚实守信诚实快乐勤奋好学友爱互助团结进取

班训：努力创造奇迹,奋斗书写辉煌脚踏实地海让路,持之以恒山能移用智慧描绘我们的今天，用热情腾飞我们的未来青春理想扬帆起锚，一生精彩拼搏创造班风：刻苦钻研求真务实开拓创新团结奉献博学慎思明辨笃行学无止境气有浩然勤学守纪踏实严谨开拓创新争优进取勤学乐思奋发向上直面挑战畅享成长

班训：细节决定成败，过程决定结果班风：竞争、互助、共同进步班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。班规： 1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；各门功课同重要，书声琅琅气氛好。 3、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操认真做，持之以恒视力保。 5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。 6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。 7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；本本整洁字端正，保质保量按时交。 9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。 10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路停看行，安全法规要记牢。

小学四年级班风班训

4，班规怎么写

本班的班训是“学会做人、学会学习”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。一、思想和仪表 1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。 4 、放学出校门要排队。 5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。二、纪律 1 、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2 、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者 , 应予以赔偿。 3 、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。三、出勤 1 、早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。 2 、学校里的任何活动（课间操、活动课）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生 1 、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。 2 、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3 、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。五、学习 1 、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2 、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 3 、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。以上违反条规者由值班干记录在值日本上，一天结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。 2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。 6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。 9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。 10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。 11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。 12.自习及正课时不喝水，不吃零食。 13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。 14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。 15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。 16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。 17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。 18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。 19.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。 20.不与校外闲杂人员交往。

5，小学班级的班规及班约

班约　　一、具体事项　　1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。　　2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。　　3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积模极大胆地回答老师所提的问题。　　4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。（具体参照规章条例六）　　5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。　　6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。　　7、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。　　8、爱护公物，不乱用粉笔。　　9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。　　10、珍爱生命，不攀跃危险性建筑，上学及放学路上注意交通安全，走路及乘车做到不争、不抢、不超。　　11、管理考勤的副班长每天早晨、下午各点一次名。　　12、严格遵守班级规章制度，如犯错，按规章条例惩罚。　　二、学生职责　　1、不能在上课之后进教室，也不能以打扫为借口迟到。　　2、不能上课睡觉。　　3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。　　4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，否则罚打扫2个星期的卫生区。　　5、不能私自叫别的班的人来班级里，那么罚抄课文5遍。（借书除外，但不能以此为借口。）　　6、不能用别人的作业顶替自己的作业，组长严查。　　7、不能与老师顶嘴或发生争执。　　8、不能说一些侮辱别人的话（或脏话），否则打扫教室1个星期。　　9、不能破坏班级的东西。　　10、不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）　　（注： 1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守，如有违反必须采取惩罚措施。　　2、班规中定有不足之处，希望大家在以后的学习过程中积极指出，并及时予以纠正）。　　三、值日生职责　　1、按时到校值日。7：30分之前打扫完卫生。　　2、每天的值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。　　3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。　　4、扫地的同学每天早晨扫一次，并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理，班委会可惩他打扫一星期的地板。　　5、打扫室外卫生区的同学每天早上、下午打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回去。　　四、班长职责　　1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。　　2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。　　3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假。　　4、自习课或老师不在时，应维持好纪律，做到班内无声音，无离位者。　　5、课间监督学生是否玩危险物品、是否做危险游戏。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。　　五、卫生委员职责　　1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。　　2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。　　3、星期一检查学生教室位置是否干净，地面是否清洁，不干净者打扫3天教室。　　4、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。　　六、请假制度　　1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假。　　2、本人必须提前向班主任请假。如果有病必须由家长亲自来请假。　　3、得到班主任的允许后，可领取到一张请假条，由本人填写好理由及请假时间，并由班主任签字。如果是病假可由家长代写。　　4、班主任签好字以后，本人亲自将请假条交给班长，得到班长允许后方可离校。　　5、请假人必须在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。　　七、班委会职责　　1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表、科学课代表、体育课代表、图书管理员等成员组成。　　2、每个成员必须遵守班级的规章制度，热爱班集体，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自己的力量。　　3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。　　4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。　　5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。　　班级规章制度　　行为习惯好：　　1、礼仪：每天佩戴红领巾、校徽，早中晚上学放学戴好安全帽。班级检查发现没有佩戴好，一次扣安全分1分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的擦黑板工作。学校检查扣分，直接取消期末评奖评优。见到老师、同学特别有礼貌，主动向老师问好。（副班长负责）　　2、晨读：进教室后快速整理书包，早读自觉，读书姿势正确，精神饱满，能保持到早读结束，不认真者课间重读。（有纪律委员记载，课代表进行领读）　　3、早操：出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。被点名批评或造成班级纪律分扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做，必要时，需连续几天练习，一直到达到要求为止。（班长负责）　　4、课间活动：课间活动文明，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。如有老师同学反应，班级进行警告甚至扣2分纪律分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的扫教室工作。（值日班长负责）　　5、眼操：眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。被监督岗发现扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做。（班长和值日班长负责）　　6、午餐：排队盛饭，午餐时安静不说话，吃好后整理好自己的课桌卫生。将剩菜剩饭倒入指定的地方，不要把剩菜剩饭倒出指定地方以外。若发现倒出立即清理干净，并监督一星期的盛菜工作，做好餐桌的整理。并且扣卫生1分，计入家校联系本，通报家长。（李龙腾负责）　　7、午间管理：铃声响后马上进教室，午间学习时不讲话，不做小动作，不影响他人，及时高效完成老师布置的作业，不懂得请教老师，或是课后请教同学。午休不守纪律，影响他人休息学习的，直接扣2纪律分1，计入家校联系本，通报家长，并在下午放学时补上相应时间。(班长负责)　　8、晨间谈话课：铃声响过以后桌子上整理干净，静等广播和老师谈话。　　9、路队：放学铃声响后，排队路队同学立即到指定地方排队回家。离开之前，整理好家庭作业和课桌椅，检查座位卫生。不按时排队回家，造成班级安全扣分的同学，除班级内双倍扣安全分，再协助值日班长检查班级一星期的包干区卫生。　　10、卫生：座位底下无纸屑、果皮等，放学后抽屉能整理干净。晨读前、眼操、用餐完、放学前同桌互查。能主动捡起个人责任外的纸屑者奖励一张奖券。造成班级卫生扣分的同学，直接扣卫生分1分，计入家校联系本，通报家长，（劳动委员负责）将情况反馈写在黑板上。　　学习习惯好：　　1、课前准备好：课代表在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室，认真参加课前准备。　　2、积极发言好：每人每节课必须发言一次，一节课中发言3次以上，举手但未被请到发言的积极者被教师表扬的也可以加星。（记联系本上）　　3、认真倾听好：课上认真倾听老师和同学的发言，被老师点名批评者扣5星。所有的课上如果先被老师表扬，后又被老师提醒的，均不得加星。　　4、按时作业好：作业全对根据教师批改上加星。在教师规定时间内完成作业。订正作业，未完成者扣3星。作业与前一次比有进步者加3星。　　活动表现好：（由班长负责，每周评一次）　　1、认真参加班级或小队组织的活动，比如班队活动课、假日小队活动、家委会活动等，每次加10星。由小队长负责加星。　　2、积极参加学校大队部组织的活动，比如秋季综合实践活动、制作文化卡、设计队角等，活动中表现积极的加3星。　　3、参加班级组织的各种竞赛（每人都必须参加的），比如数学口算比赛、班级跳绳比赛等，获一等奖加5星，二等奖加4星，三等奖加3星.。如果奖项没有等级，则都加2星。　　4、参加年级组织的各种竞赛，获一等奖加10星，二等奖加8星，三等奖加5星。　　5、参加集团、学校组织的各种竞赛，获一等奖加20星，二等奖加15星，三等奖加10星。　　6、在区里获奖的，在学校获奖的星值上相应加倍加星。市级、省级、全国级相应加倍加星。　　服务表现好：（每月评一次）　　1、值日（卫生委员负责）　　认真值日，并在规定时间内完成。经提醒不改正者训练一天。　　2、分饭（生活委员负责）　　每周轮流分饭，分饭保持安静，认真做好本职工作。分完饭以后及时归还椅子与桶。　　3、小干部工作（中队长负责）　　小干部在一周内不犯错误，积极主动协助老师做好工作，为同学服务的，每周加、5星。被评为优秀小干部的加10星。（周五谈话课评）　　4、好人好事，每次加1——3星（根据性质），全校表扬加10星（班长负责）　　备注：　　1、表现突出，被老师和各负责相关工作的小干部表扬到加3星，提醒1次不改正者扣3星。　　2、早读、早操等，得到值周老师晨会上点名表扬的，每次全班加10星。　　3、评比以小队进行，周五放学由中队长负责，组织班委一起算出每队总星，评出优胜小队，网上公布。因为各种不文明行为导致班级扣星的，取消评比资格并通报家长。