1. 重新定义商业教育的背景
近年来，随着科技、经济和社会的不断发展，商业环境发生了翻天覆地的变化。现代企业需要面对的问题愈发复杂，而且市场竞争已经变得异常激烈，传统商业教育体系面临着前所未有的挑战。牛津大学商学院与牛津商学院作为国际知名的商学院，需要承担起重新定义商业教育的重任，为未来企业家和管理者提供符合时代需求的商业教育。
2. 独立思考与创新意识的培养
现代商业需要的不仅是高超的技能，更需要的是能够独立思考和具有创新意识的人才。传统商业教育体系通常强调理论知识的输送和模式化的培训，但这种模式已难以满足现代企业对人才的需求。因此，牛津大学商学院与牛津商学院在教育过程中注重培养学生的独立思考和创新意识，提高学生的批判性思维能力，培养他们成为具有全球化视野和国际化背景的商业领袖。
3. 打造全球范围的商业教育网络
在信息化和全球化的背景下，牛津大学商学院与牛津商学院通过建立全球化的商业教育网络，为学生提供更广阔的发展平台和机会。学生可以在全球范围内交流学习和实践，在实际的商业环境中应对各种挑战和机遇，加强对不同文化和国家经济体系的理解和应用，提高自身的竞争力和适应能力。
4. 多元化和开放性的课程设置
牛津大学商学院与牛津商学院的课程设置充分考虑未来商业环境的复杂性和变化性，注重开放性和多元化。在课程设置方面，牛津商学院引入了多种交叉学科的课程，包括科技、哲学、心理学、法律等，将综合知识和专业技能相结合，培养学生具有系统性和综合性的视野和能力。此外，通过大量的实践教学，牛津商学院帮助学生增强实际操作的能力和熟练度，并提供了各种不同形式的实践机会，如实习、创业竞赛等。
总之，牛津大学商学院与牛津商学院致力于重新定义商业教育，为学生提供包括独立思考和创新意识、全球化视野和实际操作能力在内的全方位商业教育。牛津商学院将继续在课程设置、教学方法和研究方面不断创新，成为全球范围内商业教育的佼佼者。
