猜猜他是谁三年级作文，可以让我看一下三年级的第一单元猜猜他是谁的作文要该怎样写呢

来源：整理时间：2023-06-05 11:17:32 编辑：去留学呀手机版

1，可以让我看一下三年级的第一单元猜猜他是谁的作文要该怎样写呢

囧，孩子，又是你么…… 这个是你的q吧790869929 加你了，发了份作文升级的约稿函离线文件，你接了后看看，然后看自己的文章适合哪个栏目，邮件标明投的是哪个栏目，正文+附件，写清楚联系方式，然后发到编辑的邮箱，编辑的联系方式都在约稿函了。

猜猜他是谁她有一头乌黑的短发，她的睫毛长长的眼睛大大的。她的脸胖胖的，非常的可爱，夏天玩耍过后脸上红彤彤的像苹果一样。她的脸颊还有一对可爱的酒窝。她是我最好的小伙伴。她喜欢跑步，喜欢画画，喜欢弹钢琴，还喜欢捉弄人。但是她有时候也是非常善解人意的，每次我不开心的时候，她都会安慰我，陪伴我。大家猜到她是谁了吗？

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2，三年级作文猜猜我是谁

从我刚出生，第一眼看到的是她，喂我吃喝穿衣的是她，教我走路的是她，教我说话的是她，教我做人的是她……大家猜猜她是谁？

【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！

三年级作文猜猜我是谁

3，猜猜他是谁200多字

猜猜他是谁这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长隔壁老王！

我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧！这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人；也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着；还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳。。。他性格活泼爱笑，喜欢跟同学互相了解，也交了许多好朋友，可是受到欺负，也会二话不说进行还击。现在知道他是谁了吗？

猜猜他是谁200多字

4，猜猜他是谁作文

[猜猜他是谁？作文]他中等个儿，一头乌黑发亮的头发，但是他的两鬓确有几根不显眼的白头发，猜猜他是谁？作文。一张白白的脸透着一点黑，又粗又黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，一对肥大的耳朵。他特别爱搞笑，最奇怪的就是他非常像我，而且他非常爱我，我也非常爱他。你猜猜他是谁？猜猜他是谁？作文100字小学生作文（/）

猜猜他是谁一个矮个子，是双胞胎中一个，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一双小小的眼睛，只要转几圈，就想出好几个歪主意，小巧的嘴巴，总把一些怪话挂在嘴边，是个小顽皮鬼。他热心助人，记得有一次，上美术课我忘了带彩笔，他连忙转过身来，说我和你一起用好吗？我说：“谢谢”。我把彩笔用得快没水了，我拿去还给他，他却说：“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家，像爱迪生发明许多东西，为人们造福。打电脑、玩游戏、看作文书都是他的爱好，爱好还挺多的，可没有一样拿手。写字糊涂上课不认真听都是他的缺点，记得有一次，上英语课时，老师在写单词，他不认真看却在和同学说话，老师看见了，把他留下来读单词，他脸红了说，“我不会”。你知道他是谁了吗？请你猜一猜？

5，如何写一篇猜猜他是谁的作文

写猜猜他是谁的文章，其实就是写人，我们不要写出他的名字，通过对这个人外貌，性格，语言，神态，为人处世等等一系列的描写，让这人跃然纸上。

小朋友们，你们玩过“猜猜我是谁?”的游戏吗?没有吧!今天，我和快乐作文班的同学就玩了一次这样的游戏，下面就听我说说吧! 活动前，王老师首先讲了游戏规则:“同学们，我们在院里围一个圈，找一个同学蒙上眼睛站在中间，其余的同学边转圈边拍手，边说:猜猜我是谁?如果抓住了一个同学，大家立刻停下来，猜对了是谁，那个同学就表演一个节目。猜错了，他自己表演节目。”同学们听后，便纷纷举手抢着说:“我!我!” 看，孙雨霖第一个闪亮登场了。老师用一块儿红色的手绢蒙住了她的双眼。“预备--开始!”老师一声令下，只见孙雨霖像一个盲人一样，漫漫地向同学们摸来。不好，她向我这边走来了。眼看就要靠近我，我仿佛揣了一只小兔子，急促地跳着。幸好我灵活地一躲，哦!正是老天保佑呀!我总是逃过了这一难。我这颗怦怦只跳的心总算平静下来了。她深一脚，浅一脚的随同学们走着。当她靠近兴百晗时，猛一身手，兴百晗躲闪不及，只好乖乖地做她的“食物”了。她抓着兴百晗的胳膊用手一够，可能觉得个儿高，便脱口而出:“兴百晗!”同学们喊着说:“猜对了!你猜对了!”我们女生们喊得更响。这时，老师为孙雨霖解下手绢，看她那高兴样儿，真是鼓足气的蛤蟆--想蹦又想跳。我们让兴百晗表演节目，他只好无奈的硬着头皮做了五个俯卧撑。大家看着他那滑稽的样子，哈哈地笑个不停。又一轮开始了…… 小朋友们，听了我的介绍，你们会玩这个游戏了吗?

6，猜猜他是谁的作文300字

相信人有知道的为某种行动。雨呀。译者脸。

唱，死两个人。

我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。　　　　他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。　　　　他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！　　　　这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟泽宇。　　　　评语：真棒！语句通顺流畅，用恰当的比喻把你朋友的外貌形象描述出来了，在后半部分还向我们介绍了你朋友的性格与爱好，老师相信你以后会做得更好！

您好，我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。他身材不高，可谓“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充满活力。他乐于助人，我自己认为呢，他比较冲动，偶尔耐不住会对别人动手动脚，但主要方面他还是个善良的孩子。别看他小，力气大着呢！他成绩不好，但现在他好似突然想开了，默写错得少了，作业也错得少了，特别是数学，近期进步很大……在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。他……不是太了解，但我以对他一个学期的了解，他最不喜欢的应该就是做作业和订正，当然，最爱的是玩，这点我也一样。在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。如果我说了这一点，大家百分之百知道他是谁了（他是男的）——————————————他有一个双胞胎弟弟！

请仔细描述下作文要求

7，猜猜他是谁作文

猜猜他是谁作文-猜猜他是谁如果你细心的话，你会发现每天早上七点半钟，一个快乐的小男孩，背着“米老鼠”书包，走在***到**小学的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你还会发现一个小男孩，在个性空间的蓝色大厅，拿着一把生锈的小号（传家宝，有些年代了，音质超好），刻苦地练习；每个双休的早上和下午，住在***的朋友们也会听到小号的声音。猜猜这是谁？现在可不能告诉你，当你读完这篇文章，你自然会知道。他长得不怎么好看，不短不长的脖子上长着一张严肃的脸，因为他是班上的大队委，被老师和同学亲切地称为“学生主席”，所以长着一张严肃的脸。不过，当他不工作时，就不会这么严肃。他开心时，同学们都说他非常可爱，有一天放学时，***还说他像个小娃娃。他的脸接近长方形，不过没有尖角，他喜欢剪平头，还留着有点长的刘海，眼睛向上一瞄，就能看见那帅气的刘海。他长着一对大大的耳朵，他的家人都说这是吉祥的象征，他也因此而自豪。在头发下面，长着两条月亮似的眉毛，眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛，他小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间，一个笔直的鼻子微微凸起，他爱看书，从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，从侧面看，他的鼻子确实是挺直的，像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了，因为遗传的缘故，牙齿是地包天，所以嘴角向下弯，现在虽然矫正过来了，但嘴角仍没变化，这是他最不喜欢的特征。他的爱好非常广泛，他喜欢吹小号、长跑、看书、画画——其中他最爱吹小号，嘴唇因为吹小号，还长了不少肌肉；他的小号吹得非常棒，四年级只有他一个人吹得像样。其他的同学则被教小号的徐老师评价为：“如果要上场演出的话，只能摆摆样子，按一下键，滥竽充数一下。”因为他们高音吹不上去。现在如果猜不到的话，你就是大笨蛋，不过还是告诉你，这个“他”就是我。

有一个女孩子，她和我再熟悉不过了，她有着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，一只高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她是一个爱哭鼻子的女孩。如果有什么事让她下不了台，她就哭；考试没考好的时候，老师批评了几句，她受不了，又哭；看到感人的画面，感动得她又哭了。她还是个调皮的女孩呢！放学回到家，作业都还没写，就打开电视，妈妈叫她不要看了，先去写作业，她却说：“不嘛，肚子空空的，什么题目都做不下去。”但是，只要看到妈妈的眼睛瞪得跟铜铃一样大的时候，她就会像兔子一样，飞快的回到书房做作业。她还是一个不折不扣的“书虫”，每当妈妈给她买了书，她就会窝在房间里，津津有味的看着，连吃饭都不吃了。记得有一次，她的同学萱萱和她约好去图书馆，约好在上午九点，她在八点就吃完早餐了，她看了看表，才八点，于是回到房间津津有味地“啃”起书来，谁知，一看就是一上午，等她想起去图书馆的事时，已经是中午十二点了，她急忙拿起手机，呀，十几个未接电话。于是，她抱着忐忑的心情，给好友萱萱打了一个电话，谁知，萱萱一接起电话就把她骂了个狗血淋头，她只能一次又一次的说着：“对不起”。哈哈，你猜到她是谁了吗？对了，她就是我！

在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如－他！他三十多岁，快四十了，前额的头发，也掉得差不多了．个子高高的，大概175公分吧，也很瘦．在他身上，没有青年人的草率，也没有老年人的优柔寡断，拥有的，只是中年人的沉着与冷静．他也不像别人那般帅气，平静的脸上，只有岁月给予的沧桑．他是个拥有二十年驾龄的老司机，十几岁就去遥远的西藏去当兵,六年的军队生活，充分磨练了他的意志，使他变得坚强勇敢．他很爱自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量,教导他们健康成长．夏天，他喜欢拉着他们的手带他们去城南兜风，带他们买一大堆雪糕放在冰箱里；冬天，他一边带他们去玩雪，一边担心他们会感冒．他们努力学习而取得优异成绩时，他夸奖他们，给他们买喜欢的东西作为奖励；他们贪玩，犯错时，他耐心教导他们，偶尔还会动手打他们，每一次打他们，他心里都会很难过，因为他真的好爱他们，希望他们可以成功，希望他们可以成为一个有用的人，对于他们，他很不得把自己分了给他们．他也常常抱怨他们不懂他的良苦用心，其实他不知道，他们也懂，懂他那份永恒的爱，只是有时候不知该怎么表达而已．好了，说了这么多了，你们猜出他是谁了吗？

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。我的小伙伴就是这样的人。