第二年苹果红，天气变热了。老鼠小弟来到上一棵树苹果他想吃东西苹果，但他不知道他不能总是依赖别人。他不知道才知道。苹果他想了想，脑子都快炸了，却什么都没想出来。小弟灵气对自己说，我也有自己的本事。我不能爬树吗？从小弟，他爬上了树。挑了很多苹果，最后给了很多小动物。
5、想吃 苹果的鼠 小弟,续写,第二年, 苹果又红了,鼠小会怎吃 苹果总不能么做...想吃东西的老鼠-1小弟路边有一棵高大的苹果树。秋天到了，树上挂满了又大又红苹果又诱人苹果，让人想吃。有一天，老鼠小弟走在路边，看到苹果满树的流口水。但是，苹果树又高又大，自己的头又小又矮。鼠标小弟只能看。这时，它看到一只鸟飞到苹果树上，轻而易举地叼走了一只大红色苹果。它想，要是我有一双像鸟一样的翅膀就好了！
就在它着急的时候，它看到一只小猴子爬到了树上苹果轻松摘了一个大红色苹果。它想，要是我能像小猴子一样爬树就好了！于是，它像树下的小猴子一样学会了爬树，但它不会爬树。它只能站在树下吞口水。它看到一只大象伸出它的长鼻子，轻而易举地摘了一个大红色苹果。它想，要是我有一个像大象一样的长鼻子就好了！
6、想吃 苹果的鼠 小弟这个作品美体现在哪里?老鼠吃苹果表情。被老鼠吃的感觉苹果狼吞虎咽。优秀作品请点击输入图片描述“想吃的老鼠-1小弟-0/”的故事，于是可爱的老鼠小弟开始了。老鼠小弟它既不会飞也不会爬树，鼻子和脖子都不长，头也不高，没那么大力气。
就在老鼠小弟很郁闷的时候，海狮来了，它用特有的头球技巧把鼠群兄弟扔到了树上，两人一起摘下来苹果。在这个快乐的故事里，孩子们每打开一页就能看到一种新的动物，每种动物都有自己的特长。孩子们会随着故事的发展猜测:下一页谁来演？Rat 小弟你吃过苹果？怎么吃？家长可以从旁指导。重复的单词和句型可以帮助孩子很好地掌握相关的语言点，图片中苹果的数字变化也可以帮助孩子建立数数和减法的初步概念。
7、如何把小班语言想吃 苹果的鼠 小弟变成区域课来上小班语言活动“想吃的老鼠-1小弟”活动目标:1。通过故事呈现，鼓励孩子用语言表达自己的想法。2.激发孩子热爱小动物，体验互助带来的快乐。焦点:感知动物的不同特征(能力)。难点:用更完整的语言表达自己的想法。活动准备:1。体验准备:让孩子了解动物的基本特征。2、环境准备:动物图片(兔子、大象、猴子、鸟等。).
(我看到了老鼠，我看到了树，苹果树)关键问题:1。我哪里知道是苹果 tree？树上有苹果。这是什么苹果树？(这是一棵高苹果树，大苹果树，高苹果树，又高又大苹果树)2。谁在大树下？猜老鼠小弟你想要什么？(Rat 小弟想吃苹果)3。Rat 小弟你吃过苹果？(吃不下)怎么发生的？(太短，太小)4。我该怎么办？想到什么好的造老鼠的方法小弟 eat 苹果？
8、怎么画和绘写《想吃 苹果的鼠 小弟去找想吃东西的老鼠苹果/一个阳光明媚的秋日，老鼠小弟来到一棵大树上苹果。老鼠小弟但从未尝过苹果。今天它是多么想品尝啊！这时，一只小鸟拍打着雪白的翅膀，从远处飞到了苹果树上。它张开嘴，咬了一口“啊呜”，叼了一个红色的苹果开心地飞走了。老鼠小弟心想:既然鸟这么容易就能把它拿走苹果，我肯定它能。
这时，穿着棕色外套的猴子迅速来到苹果树上，只见它三下五除二地爬到大树上，叼着一只红色的苹果高高兴兴地回家了。Mouse 小弟看到猴子这么轻松的爬上了树，我以为我也能爬上树。所以，它像猴子一样用手脚在树干上跳跃。谁知刚刮到树干，又滑了下来，连树皮都被它刮破了。
9、《想吃 苹果的鼠 小弟》读后感欢迎小书包来到我们家。早上很开心，很开心。像往常一样，洗完之后，我们享用了“想吃的老鼠-1小弟”。因为书上的文字比较简单，孩子们可能一步一步感受不到书中的乐趣，所以我发挥想象力，给晨曦加上了一些装饰性的文字。在一个美丽的秋天，Mouse 小弟出来散步时，抬头发现一只小鸟拍打着翅膀，飞到苹果并在树上摘了一朵芬芳的红-1。
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我想一只鸟来了，带走了一个苹果"陈晨给我纠正过来。我会向陈辰解释，你不觉得听妈妈说这个更令人愉快吗？你会觉得这样说更有意思。我们为什么不试试呢？所以继续吧。在边聊边提问的过程中，陈辰发现鸟会飞，猴子会爬树，大象长鼻子，长颈鹿长脖子，袋鼠跳得高，犀牛力气大。都是凭着自己的本事吃了苹果。但是老鼠小弟不会飞，不会跳很高，不会爬树，鼻子和脖子都很短，力气也不大。
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10、想吃 苹果的鼠 小弟龚敏教案内容描述:高树上有可爱的红色苹果。老鼠小弟我想吃饭。我希望我能像鸟一样飞，像猴子一样爬树，像大象一样长鼻子。看到别的动物用自己的本事把它们摘下来该多好苹果，mouse 小弟羡慕。它像袋鼠一样跳，但跳得不高。它像犀牛一样撞在树上，被撞得鼻青脸肿。虽然海狮没有其他动物一样的技能，但是当它用特有的头球技巧把老鼠小弟扔到树上的时候，两个人配合摘下苹果。
每种动物都有它的可爱之处。接纳自己，接纳自己的本性，比竞争更重要的是在自己的基础上发展自己，这是现代教育教给孩子的最重要的东西，这个意思，我们在《想吃的老鼠-1小弟》中读到。内容简介:高高的树上有一朵可爱的红苹果，老鼠小弟我想吃饭。我希望我能像鸟一样飞，像猴子一样爬树，像大象一样长鼻子，看到别的动物用自己的本事把它们摘下来该多好苹果，mouse 小弟羡慕。
