在我们平常的日常生活中，我们都很熟悉作文。根据写命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。那你知道怎么写好文章吗作文？以下是我为你收集的-1作文的故事。欢迎分享。-1作文1的故事有一天，一对游手好闲的蚂蚁父子踩在一根柳条上。儿子看着前面的山，问父亲:“地球有多大？”“我不知道。”蚂蚁爸爸平淡地回答。
”“别痴心妄想了，那是不可能的！”蚂蚁爸爸拍了拍蚂蚁儿子的头，“别做白日梦了！”“即使我没有翅膀，我也可以走遍全世界！"蚂蚁儿子坚定地说。"那很好。如果你能爬上前面的山，你就可以去任何你想去的地方。我先坐缆车，在山顶等你。”说完，蚂蚁爸爸在一根柳条上向山顶挥去。我差点忘了告诉你这座山叫做险峰。至今没有人蚂蚁能爬上去。许多蚂蚁探险者试图攀登它，但他们被一场强烈的风暴吹下悬崖，摔得粉碎。
6、四年级 作文, 描写 蚂蚁[范文可以参考][最好加上自己的感受][毕竟作文需要个人感受][有问题可以问我][满意我的回答][请随意拿走][谢谢楼主！】在土堆和草丛旁，一队队的虫子正奋力将巨大的食物运进它们的巢穴。看到他们小小的黑色身躯，紧张地扭动着，有条不紊地行进着，你会不假思索地脱口而出:“这是小蚂蚁啊！
7、写 蚂蚁的 作文结尾我在公园的草地上发现了一支队伍。队伍走进了一条蜿蜒的小路。这是什么？我下来看了看。哦，原来是a 蚂蚁 team。他们很忙！一组蚂蚁把土搬出山洞，另一组蚂蚁把食物运进山洞，另一组蚂蚁在来回穿梭，好像在指挥别人蚂蚁出于好奇，我拿出了一个纸da杯。
短暂的慌乱之后，蚂蚁孩子们似乎不再害怕了。他们叉开腿，像划桨一样划动着纸杯里的矿泉水。渐渐地，几个蚂蚁聚在了一起，好像在讨论逃离洪水的方法。蚂蚁孩子们一边讨论，一边挥动触角示意，好像在告诉其他伙伴如何逃生。最后，这些蚂蚁一步步游到纸杯边缘，逃离了“洪水”。然后，这些蚂蚁迅速从纸杯里爬出来，整齐地排好队，加入了大部队。
8、四年级 描写 蚂蚁的 作文傍晚，回到家，来到小区。在社区的角落里，有一片干燥的草地。草丛中生活着许多昆虫。我来到草地，翻了地。我很惊讶。有几万个蚂蚁。它们加起来有一头小牛那么多。我拿着放大镜仔细观察。原来蚂蚁的身体部分是这样的。蚂蚁的头很大，有六英尺八英尺。蚂蚁屁股很小，像圆圆的米粒。它身上的毛很多，颜色很多，品种也很多。
蚂蚁我们用两颗又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个又一个小孔，孔越来越大，直到变成一个洞。蚂蚁小朋友们出来，团结协作，互相帮助，把塑料袋拉到土里，做自己的家。不得不佩服这一幕！蚂蚁我们让最胖最大的蚂蚁王住在塑料袋里告诉蚂蚁这是一个温暖舒适的新家。蚂蚁越来越多，我看到蚂蚁孩子向毛毛虫宣战，我想:这么小的蚂蚁居然能打得过这么巨大的毛毛虫，真是不可思议。
9、 描写 蚂蚁的一段 作文蚂蚁又是晴天。蚂蚁我们还派出了一支搜寻食物的大军，在各处地面巡逻，我掰下一小块桃酥，看看他们是怎么处理这种食物的。A 蚂蚁发现这个桃酥，在一片废墟上，有一处是洪蚂蚁的草堂。红色蚂蚁是一种蚂蚁既不能养孩子，也不能出去找吃的，为了生存，他们不得不以不道德的方式抢走黑人的孩子蚂蚁并把他们关在自己家里，以后他们会据为己有-1。
