一颗小豌豆,小豌豆仿写第一颗怎么写第二颗飞到另一城市?

一颗肖豌豆模仿号一颗第二个怎么写豌豆飞到另一个城市，一只小老鼠发现了它，小老鼠想吃了它。-0语文三年级上册一颗肖豌豆仿制品有一个豌豆 pod，还有五个豌豆 one 豌豆最多，看完本课一颗肖豌豆，有什么感受。

有一个豌豆 pod，是绿色的，像一个绿色的小房子，五个绿色的豌豆并排坐着。慢慢的，豌豆 pod变黄了，豌豆也变强了。有一天，豌豆 pod抖了，啊，她被摘了。豌豆孩子们高兴地叫道:“啊，我们的小房子要开门了！”最大的一颗说他要去很远很远没人能追上。第二个说它会飞向太阳，那就太壮观了！还有两个懒洋洋的说，滚哪儿就睡哪儿。

他想了想说:“我不想飞向太阳，也不想跑得远远的。当然，我不能只想着睡觉。”如果我能为大家做点什么，我会很开心。“不一会儿，小房子打开了，五个豌豆滚了出来，落在一个小男孩的手里。这个小男孩有一支玩具手枪。他把豌豆一颗一颗放进枪管里，把它们砰的一声打了出来一颗。最小的一只，豌豆，飞到一栋小楼的窗台上，滚进一个裂缝里，上面有一点泥巴和青苔。

从前有一颗 豌豆，它最大的愿望就是远走高飞，于是离开了豌豆 pod。一天晚上，他终于下定决心，他要去珠穆朗玛峰。早上，它已经准备好了。如果你想去珠穆朗玛峰，你必须走过万里长城才能到达珠穆朗玛峰。小豌豆就一步一步往珠峰方向滚。半路上，豌豆遇到了白云姐姐，白云姐姐问她，“豌豆哥哥，你去哪里？”豌豆把事情的原委告诉了白云姐姐，白云姐姐大吃一惊，说:“豌豆哥哥，珠穆朗玛峰是一个很高的地方，有层层厚厚的积雪。

从前，有五个人豌豆住在一个豆荚里。他们是绿色的，豆荚是绿色的，所以他们相信整个世界都是绿色的，他们得出这个结论是很自然的。豆荚长大了，这些也长大了豌豆。他们按照位置坐成一排。外面阳光普照，温暖着豆荚，雨水把豆荚洗得干净透明。白天温暖舒适，晚上漆黑一片，和往常一样。豌豆孩子坐在那里的时间越长，思考的事情就越多，因为他们认为自己一定有别的事情要做。

一颗 豌豆问“我们坐这么久不会受不了吗？我觉得外面肯定有，我觉得是肯定的。”一周又一周过去了，这些豌豆变黄了，豆荚也变黄了。“我觉得整个世界都变黄了。”他们说也许他们是对的。突然，他们感到吊舱被用力拉了一下。豆荚被摘下来捧在人们的手里，然后和其他饱满的豆荚一起掉进一件外套的口袋里。“现在我们就要开了。

教学目标:知识与技能:正确、感性地阅读课文，理解“小豌豆长大了，小女孩慢慢长大”这句话的含义。方法和过程:在阅读中继续学会提问和解决问题，养成边阅读边思考的好习惯。情感态度和价值观:我觉得自己渺小豌豆，在长叶、爬藤、开花的过程中给患病小女孩带来的无限快乐和活力，欣赏有理想、热心助人的精神。教学重点:理解“小豌豆长大了，小女孩慢慢长大”这句话的含义。

主要方法:自主学习和合作探究。主要手段:小黑板教学时数:2课时。教学过程:1。创设情境，引入新课程。老师:同学们，你们见过豌豆长什么样吗？谁能用自己的话描述一下？生:各抒己见。师:有一颗小豌豆它有一个美好的愿望。你想知道是什么吗？它的愿望实现了吗？今天让我们学习第二十课。(黑板上的标题:一颗small豌豆)二、试着读课文，整体感受。1.自由默读课文，遇到生词多读几遍，读课文流畅。

有一个豌豆 pod，还有五个豌豆一个豌豆最大的一颗说“我要跑道远一点。第二个说:“我要飞向太阳，那就是我的样子！”“还有两个懒洋洋地说，滚哪儿就睡哪儿。最小的一颗？他想了一会儿，说:“如果我为别人做点好事，我就会快乐。”最大的一颗落地了。他一落地就拼命跑。跑着跑着，我撞到了花上。

很急吗？小豌豆看了一眼那朵花，说:“我要去很远的地方，这样我就赶不上你了。”“小豌豆看起来很自信。”我觉得你还是做好了扎根的准备。”花儿不屑地说什么！生根发芽？我没做这么普通的事！我要做一件惊天动地的大事！”说着，跑向马路。这条路上满是来来往往的汽车。小豌豆好像找到目标了。他对一辆车说，“嘿。我们比赛吧，好吗？

我觉得小豌豆的活泼、热情、乐于助人是我们应该学习的。讲述了一颗肖豌豆在一座小楼的窗台缝隙里发芽、长叶、开花的故事；房间里住着一个病得很重的小女孩。她顽强的生命力让她勇敢的战胜了病魔，并从中得到快乐。通过阅读，学生可以感受到肖活泼、热情、乐于助人的精神。这种精神很自然地以著名的童话渗透到学生心中，对学生人生观的形成有很大的帮助。

第二个豌豆飞到另一个城市，被一只小老鼠发现了。小老鼠想吃它，豌豆对它说:“唉！小老鼠，请不要吃我！”听到这里，小老鼠说:“好吧！吃的少也没关系-1豌豆。对了，你有什么愿望吗？”豌豆站起来说:“我要飞向太阳，太棒了！”小老鼠摇摇头说:“哦，天哪！那不行。你不能只是想炫耀。你应该为别人做些好事。另外，你不能飞到太阳上去！

小老鼠想了一会儿，说:“在前面的房子里，住着一个小男孩。他身体不好，一直想养一盆植物，但是没钱买花，我带你去见他吧！”豌豆点头同意。小老鼠6弯下腰，嘴里轻轻叼着小豌豆，向小男孩家跑去，老鼠跑到第二个地方，使劲一跳，跳到窗台上。它把小豌豆放在一个有一点泥土的盆子里，然后就走了，几天后，小男孩来到窗台。他看到盆里有两片小绿叶，他仔细一看，原来是-1豌豆芽。