考试前的作文

考场里立刻出现了各种噪音，同学们也表现出了各种情况。有的潇洒出门，显得胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有的赶紧加快动作，加几笔，老师马上就走了，我给计算题查错，一分钟就搞定了。抓住时间，与时间赛跑，占领这座城堡！但我急得可以肯定，却一时想不出头绪。真是一塌糊涂。

明天又要月考了。虽然我们不能决定命运，但我们可以忍受年级第二，班级第二，排名第三，各科老师的评语，家长的狂轰滥炸。我们要么心悦诚服地总结教训，要么口是心非地承认自己的不足，要么根本无动于衷。反正最后一刻也要磨刀霍霍！你不能快点离开夜车！第二天，我机械地走进考场，笔直地坐在座位上等着监考老师。此时，我的脑海里一片空白。接过卷子，我的心怦怦直跳，头皮发胀，卷子上的字在我眼前直跳。

于是我睁开眼睛，全神贯注地看着题目，挑着做了几道小题。此时心智已经稳定，答题速度也快了。做完能做的题之后，挑一些看起来不准不准的题。同时，调动你所有的精力去回忆老师是怎么讲类似问题的，教材上是怎么解释的。尽可能多写。然后仔细“相面”问题，找到突破口，努力解决。这时候就需要耐心了，而就在这时，心跳加快，头脑不太灵活。

不久前，我们经历了一次逾期期考试，当然，它是如此重要考试每个同学都竭尽全力去复习。对于同学们来说，期中结束考试甚至比中了大奖还要开心，因为辛苦的复习终于结束了，大家都会有一种放下心里大石头的感觉。我觉得每一次重要的考试，学生都会放松一段时间，对学业不再那么迫切。当然，这也是我的经历。但是时间似乎不想让我们走。过了这个期中考试，期末考试，就要到了。我们又在努力学习，又在奋斗。时间真的不让我们走！

咱们没时间玩了！在这里，我觉得时间太紧了，但是如果我们在期中考试之后不放松自己，继续努力复习，那么我觉得时间就没那么紧了，因为在以后的复习中已经共享了。从复习不得不再次提到语文。为什么？原因很简单:就是因为我们期中没有足够的复习时间考试，有些同学忽视了语文，导致我们班成绩下降，让老师很生气。

考试陈以前，还不错作文哦。丁，丁”类。像往常一样，老师迈着轻盈的脚步来到教室，宣布了一个“重大”消息:我们将放三天假，但一开学学期就结束了。学生们听着这个消息，表情各异。有的高兴得腿在下面不停摆动，露出欢快的笑容；有的是那么悲伤、沮丧、叹息，仿佛身处地狱；其他人都无所谓。像往常一样，我们应该开心或者快乐。

如果你想知道，就仔细听我说。我之所以很矛盾，是因为我的运气变了。运气好的时候，我会名列前茅，名声大噪；一旦运气不好，成绩会很低，甚至可能掉到中下阶层。因为考试之前的每一个晚上，我都在匆匆忙忙的翻着课本，想要复习一些知识，但是脑子里总是在想:如果我考得好，父母会表扬我；但是如果我考砸了，我爸妈会怎么对我？

Mid-term 考试我做了充分的准备，安排了具体的时间。我们期待着，终于期中考试来了。之前做过两套论文考试，所以考试的时候信心满满。吸取了上一次的经验考试，做题后认真核对，重新计算，才没有发生“17 925”的悲剧。考试之后，我就忐忑不安了。我在梦里梦见了乐谱。我在想课堂上的分数。我开口说了分数。我一睁眼就担心分数。

“但几秒钟后，开始想得分了。最后，在周五上午的第三节课，我们的数学课老师顾在课间休息的时候总结了这次期中考试考试。当她说“我们班25个90分以上的同学，有一个是100分的陈柔嘉”时，经久不息的掌声淹没了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也给了我一个赞许的眼神。我拿起报纸，顿时心花怒放。虽是秋天，我的心却像春天一样，漫山遍野的花儿都在争艳。透过老师画的“√”，我仿佛看到了顾老师的笑脸。

时光如水，六年级上学期的生活飞快，我们也迎来了期中考试。“丁，丁”考试前的铃声响起，心里咯噔一下。监考老师走进教室，先给我们念了考场纪律，开始发试卷。教室里静悄悄的，只能听到笔尖划过答题卡时的沙沙声。当我正在做的时候，我突然陷入了一个难题。我抬起下巴，歪着头，皱着眉头，努力思考。终于回答了这个问题，我赶紧把注意力转向下一个问题。

做完之后，还有很多时间。我已经认真负责的检查了一遍又一遍，然后再看其他同学，一些学生长长地叹了口气，感到如释重负。有的同学眉头紧锁，显得焦虑、无聊、无助；有的赶紧拿起试卷开始检查，“清盘！”老师宣布。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出了各种情绪。