国家来华国际学生总数2017年，在我国高校就读的外国留学生为48.92万人。出国留学大潮下，来华留学生人数有多少？韩国:来华留学生数量世界第一，日本:懂中文成了找工作的筹码，法国:汉语比英语增长快，英国:学习汉语的人越来越多。来华留学规模持续扩大，中国成为亚洲第一大留学目的国。
1、新加坡、马来西亚、印尼等东南亚各国的华人来中国留学生的数量...
据统计，截至2004年12月31日，2004年全国31个省、自治区、直辖市(不含台湾省省和香港、澳门特别行政区)共有来自178个国家的110844人来华-0。2004年是建国以来国际学生人数最多、年度增幅最大(比2003年增加33129人)、来源国最多、学校最多的一年，也是近10年来国际学生人数年度增幅最大(42.6%)的一年。
学生486人，短期留学生34358人(学习期限6个月以内)。按大洲统计，来自亚洲的留学生仍然最多，为85112人，占全年留学生总数的76.8%。欧洲11524家，占比10.4%；美国10695件，占比9.7%；非洲2186家，占比2.0%；大洋洲为1327人，占比1.2%。从国家统计数据来看，来自韩国、日本、美国、越南和印尼的留学生人数仍排在前五位，占43人。
2、外国学生如何申请到中国留学?
外国人来华留学要求:1。通过了汉语水平考试。2.录取通知书。3.国内相关单位出具的外国留学人员-1/签证申请表(JW201或JW202表)原件及复印件(申请短期学习和深造，在国内停留时间不超过6个月的，也需要这两份文件)。备注:有些学校要求不一样，开学后要在国内上语言课，可能会导致语言要求降低。延伸资料:根据教育部2019年4月发布的来华出国留学统计简报，2018年，共有来自196个国家和地区的49.22万名外国留学生留学人员在31个省(区、市)的1004所高校就读，比2017年增加300人。
3、90年代留学大事记 来华留学生增多
1990年，《人民日报》等报纸发表留美学生温迪的长文《社会主义能救中国》，引起社会各界和海外学者的强烈反响。1991年，国家教委和人事部联合表彰了马松德等30名优秀海归。国家教委、中科院、上海、陕西、大连等。组建了一个招聘团队去日本招聘海外留学生来中国工作。留美博士、北京大学教授陈被联合国教科文组织授予“国际杰出青年科学家”奖。
1992年在珠海考察时，邓小平说，所有学习的人都希望他们都回来。不管他们过去的政治态度如何，回来后都会妥善安排工作。告诉他们，不如回国建功立业。国务委员、国家教委主任李首次提出我国出国留学的总方针:“支持出国留学，鼓励回国，来去自由”。1993年，总裁江泽民接受《神州学人》杂志采访。他说，祖国壮丽，家乡的月亮更亮。
4、外国学生怎样办理 来华留学手续来华留学申请途径:1。政府间交流:按照政府间双边交流协议办理。2.校际交流:按校际交流协议办理。3.团体推荐:由国外学校、教育机构、友好团体通过国内相关机构推荐或直接向国内相关大学推荐。4.个人申请:学生通过国内相关院校个人申请或直接向国内相关大学申请。来华留学申请程序:1。准备申请材料；2.填写中方要求的相关来华学习申请表；3.外国人体检记录；4.提供个人学历证明、课程和成绩单；5.申请硕士或博士学位者，需有两位副教授以上职称(或同等职称)人员的推荐信。
5、 来华留学生人数有哪些Korea: 来华留学人数居世界第一。日本:懂中文成为找工作的筹码。法国:汉语比英语增长快。英国:学习汉语的人越来越多。中国招收外国留学生最多的重点大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨大学，是中国第一所招收外国留学生的大学，也是中国招收外国留学生最多的大学。近一半的学生来自海外，是中国大陆国际化程度最高的大学，也是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨办领导。
6、 来华留学生国家排名来华留学生排名:澳洲第一，加拿大第二，德国第三，美国第四。数据扩展:留学生是指在本国以外学习的学生。“留学生”一词起源于唐朝时期的中日文化交流，指的是派遣唐朝使节回国后留在中国学习的日本留学生。现在泛指留在国外学习或研究的学生。教育部数据显示，2015年中国-2留学人员总人数为52.37万人，回国人数为40.91万人，比上年增长12.1%。
留学生是指正在或曾经在国外学习的学生。“国际学生”这个词是日本人用中国汉字创造的。在唐代，为了吸收中国的先进文化，日本政府多次向中国派遣使节。作为外交使节，出使唐朝不能在中国停留太久，很难更好地吸收中国的先进文化。因此，日本政府自第二次派遣唐使节以来，同时派出了“留学生”和“归国留学生”。所谓“留学生”是指派遣唐使节来华后仍在中国学习的学生，而“留学生”则是在派遣唐使节来华时一同回国。
7、 出国留学大潮下,高校如何吸引 来华留学国家和高校如何让中国高等教育成为继英美之后的“全球高等教育的世界屋脊”，吸引留学生尤其是高素质人才大规模出国留学，挖掘留学生教育的“红利”，使之成为服务国家发展战略框架下提升综合国力的朝阳产业，这是中国崛起为大国需要重新审视的课题。左转|右转从国家层面来说，国家应将留学生教育置于国家整体发展战略的框架内，出台一系列与留学生教育相关的法律法规和相应措施，推进高等教育国际化改革，同时努力构建多元、开放、包容、灵活、结构合理的高质量高等教育体系，逐步确立中国高校在全球高等教育体系中的整体国际地位和声誉。
8、各国 来华留学生总人数2017年，在中国高校就读的外国留学生有48.92万人。据教育部网站消息，2017年，在我国高校就读的外国留学生48.92万人，连续两年增速超过10%，其中学历留学生24.15万人，占总数的49.38%，同比增长15.04%。教育部表示，2017 来华，出国留学工作稳步有序推进，留学生规模持续扩大，生源结构持续优化，中国政府奖学金吸引力持续增强。来华留学发展趋势总体良好，向高水平、高质量发展。
来华留学规模持续扩大，中国成为亚洲第一大留学目的国。与2016年相比，前10名的来源国稳步变化，依次为韩国、泰国、巴基斯坦、美国、印度、俄罗斯、日本、印度尼西亚、哈萨克斯坦和老挝，来自一带一路沿线国家的留学生31.72万人，占总人数的64.85%，增长11.58%，高于所有国家的平均增速。
