初中美术教学计划，初一高一美术教学工作计划该怎么写谁有范文

来源：整理时间：2023-08-08 23:34:17 编辑：去留学呀手机版

本文目录一览

1，初一高一美术教学工作计划该怎么写谁有范文
2，湘版美术第十二册教学计划
3，七年级上册美术教学计划
4，急需一份初中色彩美术的教学计划
5，初三美术怎么上课教学
6，中学美术教学的总目标和目标是什么如何完成
7，谁能够给我一份美术教学计划

1，初一高一美术教学工作计划该怎么写谁有范文

首先当然要让学生轻松一点，但又得有效！课堂上增加一些学生们感兴趣的话题，以此来让课堂熠熠生辉！然后就是，在这些话题之中加入一些课堂知识！

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初一高一美术教学工作计划该怎么写谁有范文

2，湘版美术第十二册教学计划

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort073/down-9408.html湘版美术六年级下学期教学计划http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0340/down-9416.html湘版美术第十二册教案

这里就有，非常好的湘版四年级上期美术教学计划http://doc.hkdy8.com/view-65-1.html

湘版美术第十二册教学计划

3，七年级上册美术教学计划

七年级美术教学计划葡萄牙终于在小组赛后一战取得胜利。桑托斯和费尔南德斯各得了14分，前者还抢下8个篮板。雅尼岑科斯为拉脱维亚拿下21分，比德林斯18分。此役过后，葡萄牙有晋级的希望，不过终要看另一场比赛的结果。由于葡萄牙要大比分取胜才能过关，所以一开场他们就大举攻击，在比赛还有9分钟时以61-44遥遥领先。不过扬尼科斯投中三分，率队打出一波11-0，将差距缩小为6分。还好葡萄牙前三节取得了较大的优势，后没有被翻盘。七年级美术教学计划七年级美术教学计划 http://bareawegewa.blogcn.com/index.shtml 七年级美术教学计划参考资料：七年级美术教学计划

一般画得都是表面画，而非素描，雕刻。

七年级上册美术教学计划

4，急需一份初中色彩美术的教学计划

1.素描石膏几何 2.素描静物 3.素描人物头像 4.色彩静物

初中,属于9年义务教育,就我个人的认为,这个时期的孩子从小学刚刚升到初中,童心和精神都还一个感性到理性过度的阶段,如果选用理性较强的素描和色彩静物,未免学生不愿意接受,9年义务教育一直都是要培养学生的各项全面的发展,而美术这个部分,我认为应该叫学生对美术有个初步的了解有一定的感受就好,你要讲的是色彩美术,那我感觉应该先从小孩子都喜欢的动画和漫画方面为切入点,把现在几大动漫体系(中国大陆的传统动画,日韩,欧美)这些都涉及到,然后在给学生传输一些画面的构图,以及人物比例,色彩的构成.. ...这些比较容易接受的东西,也应该多做些充分的准备,例如中国的传统国画工笔和欧洲古典时期的典型油画作品,因为现在的社会发展,很多学生的知识面还是比较广泛的,这样做些准备,应该使你不至于有尴尬,做到有备无患嘛上面都是我的一些个人想法,希望能对你有些启发

好看的漫画人物速写什么的~

5，初三美术怎么上课教学

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

1、圆形，瓶装的 2、马利，和温莎牛顿，美术生工人的牌子 3、水粉纸4开 4、水粉的其它工具：水粉笔（推荐北京榭德堂的），水粉纸、铅笔（中华或者三菱的）、橡皮、水桶等加在一起，水粉纸按10张算，80元。（画板、架子画室提供，自己买的话要100左右）

6，中学美术教学的总目标和目标是什么如何完成

中学美术教学目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。在造型表现方面，有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。在设计应用方面，了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。在欣赏评述方面，多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。在综合探索方面，调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

7，谁能够给我一份美术教学计划

不知道你能不能用啊。本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。二、主要工作（一）更新教学理念，指导教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。 2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。 4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。（二）改进教研方式，做好教学工作。 1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织教师学习《常州市美术学科教学建议》。 3、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。三、日程安排九月份 1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。 2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。 3、美术学科协进组活动十月份 1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。 2、学科常规调研。 3、美术一年级集体备课。 4、小学美术学科协进组活动十一月份 1、新教材课堂教学研讨活动。 2、课题研究工作。 3、小学美术学科协进组活动十二月份 1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。 2、小学美术学科协进组活动 3、课题研究工作。一月份 1、课程改革经验交流座谈会。 2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。 3、学期工作总结。 4、整理上交资料。

你要头懒哈！你娃儿不老实