1. 前言
自从哈佛大学和麻省理工学院于2012年宣布共同建立 edX 以来，这两所世界著名的高校便成为了具有实际意义的合作伙伴。随着时间的推移，这个合作架构越来越完善、发展成为一张覆盖全球的联合网络，吸引了无数优秀人才和学子汇聚其门下。本文将从历史背景、目标定位、成果展望等多个方面，详细阐述这一联合的合作情况。
2. 合作概况
哈佛大学和麻省理工学院的合作始于 19 世纪，两所学校之间已有着长达两个多世纪的良好互动历史。2011年，两所学校决定合并旗下的学院来实现更高的教育目标，于是华盛顿宣布了MIT Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology与共同领导人与哈佛商学院共同领导人Richard S. Rubenstein签署了教育创新的协议，这一协议便成为了 edX 的基础。自成立以来，edX 一直是全球演化最迅速的开放式在线课程平台，每年与全球多个学府、教育重镇都有深入的合作交流。
3. 共建目标
哈佛大学和麻省理工学院希望通过协同实现的目标是，将这种不断涌现和发展的在线学习和适用于全球领导者的教育机会，以公正和广泛的方式向全球范围内的所有人开放。“今天，我们共同为全球公告攻读量身定制的开放式在线课程 edX 打开了一扇新的大门。我们的明确目标是推动我们共同服务的学生向世界领导者的角色转变”，哈佛大学和麻省理工学院写道。平台提供数以万计课程附带视频教程、问题集和小测验，以协助全球学生获取美国高等教育的独特价值。同时，为教师创造的实验环境也让其能够开发新的学习材料。
4. 未来展望
随着科技的不断发展和教育的深入推进，哈佛大学和麻省理工学院也在积极探索更加完善的建立合作机制，更丰富的教育资源共享，以及更加具有创新性的教育内容开发。另外，这两所学校作为全球教育领域的佼佼者，也始终秉承着公正、平等、开放的原则，致力于让更多的全球学子都能够通过平台获取到更优质、全面的教育资源。相信随着 edX 平台的不断完善与扩充，哈佛大学和麻省理工学院所共建的网络教育机制必将添加更多生机和神韵，成为充满活力的教育孵化器和灵感渠道。
