1. 研究组的发现
普林斯顿大学的一个研究小组最近发现了一个惊人的事实，那就是大多数人聪明与否并不能仅仅通过他们的基因来决定。而是由基因与环境因素共同影响的结果。研究人员用大批数据验证了这个理论，并且发现不同的外部环境对人类基因的表达有巨大的影响，进而影响到人们的认知能力。
2. 另一个方面的讨论
那么对于聪明的人，他们是否更容易获得成功呢？其实很多研究显示，聪明与成功之间的关系并不是简单的正相关，还需要考虑到人格特点和机遇等因素。普林斯顿大学的研究组也表达了类似的观点，他们认为成功也是由多个因素相互作用的结果，不仅仅取决于一个人的聪明与否。
3. 研究带来的启示
这项研究对于我们在教育上做出改变也有启示。教育是一个可以控制外部环境的环节，通过给予学生更好的教育资源和环境，我们可以提高学生的智力表现。而这也是教育改革的目标之一。
同时，这项研究还对于社会政策提供了启示。社会政策的一个核心就是让社会公平，而要实现这一目标就需要关注贫富差距等社会问题。普林斯顿大学的研究也证实了这点，因为经济和教育水平等环境因素都可以影响到人们的认知能力，在一定程度上造成了贫富差距。
4. 总结
普林斯顿大学的研究大大拓宽了我们对人类因素影响的认识。虽然聪明与成功之间的关系并不是简单的正相关，但是我们不能否认聪明对人们的生活带来的影响。因此，通过提高教育水平和改善社会环境，我们可以更好地展示人类的潜力，创造更美好的未来。
