1. 管理方式
中式教育强调的是纪律和规矩，通常采用严格的管理方式。这种教育体系注重提高学生的纪律和遵守规则的能力，而美式教育则更重视启发式学习和自主学习。
在美国，学生被视为自己的主人，他们被赋予探索知识的权力，并被鼓励表达自己的想法和看法。美式教育注重学生的创造力和自由度，但不会强制学生去做某件事情。不同的孩子有不同的学习风格和学习能力，所以美国的学校通常提供更灵活的课程和学习计划，以满足不同学生的需求。
2. 学生的态度
在中国，高考是学生们最关心的事情。很多学生会沉迷于备考中，而忽略了其他方面的发展。根据中国的传统思想，成绩一直都是衡量学生能力的重要标准。这种教育导致很多学生在完成任务、擅长死记硬背方面表现出色，但在创造性方面欠缺培养。
相比之下，美国的教育体系更鼓励学生去发掘自己的潜力。学生们被鼓励寻找自己喜欢的活动，探索自己的兴趣爱好和激发自己的创造力。这种由内而外的培养方式让学生们变得更加有个性和独立思考能力。
3. 课程设置
中国的课程设置通常是标准化的，学生们要在紧张的考试中考验自己的能力。虽然这种方式能够让学生们更好地掌握知识，但却缺少创造性和交互性的学习方式。学生们需要在短时间内记住很多知识点，很少有时间思考这些知识点的实际用途。
美国的教育体系更注重交互式学习和实践类活动。学生们被鼓励参加一些课外活动，比如参加社会工作和实地考察等。学生们不仅要了解书本知识，还需要实际去实践和创新。学习的方式和方法也比中国更加多样化。
4. 师生关系
中国的传统教育认为，老师是权威的代表，学生必须跟随老师的规定行事。这种代代相传的教育体系造成了学生对老师存在一种敬畏和怯懦的态度。学生们不敢质疑老师，也不敢表达自己的想法。
美国的教育体系强调师生互动和平等，老师通常会成为学生的朋友，甚至是指导者。学生们可以在课堂上自由地表达自己的想法，老师尊重学生的想法和看法，在课堂上鼓励学生自由表达和探索。
