六上作文,六下作文插上科学的翅膀
很多人在日常学习、工作、生活中都写过作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。那么一般作文怎么写呢？以下是我精心整理的六年级上册图片作文7，希望对你有所帮助。本文六年级上册看图作文 1:本单元是看图作文，怎么写作文？以下从三个方面进行提示:(1)对内容的全面观察和理解。你能有条不紊地描述屏幕上的内容吗？
描述他们的特点。(观察是写好图的前提作文。只有理解了，才能描述。而且观察要有一定的顺序和步骤，不能盲目去看。你拿到题目后，首先要全面观察，了解内容。也就是说，要看全文，了解大致情况，然后再一部分一部分地观察，了解它们之间的关系。即从整体到局部再回到整体。(2)注重观察和体验。
5、六年级 作文在日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题型作文和非命题型作文。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我给你整理的六年级作文9的文章，仅供参考，欢迎阅读。6级作文 1枫树是秋天的象征，香山是枫树的象征。这一天，我们来到香山，看看这位美女的脸。远远望去香山，像是一片红色的锦缎夹杂着绿色，又像是一幅让人难以猜测的油画。恐怕只有画家才能画出如此美丽的画。
有的像扇子，椭圆形的叶子随风摇摆；有的像明星，可爱的造型让人忍俊不禁；有的像发夹，用来衬托女孩天使般的脸庞。色彩是红叶最迷人的美。树叶有红色、黄色、橙色、粉色和绿色。秋风吹过香山，发出沙沙的声音。行人走在树叶做成的毯子上，发出吱吱的声音。这声音是秋天的声音，这曲调是秋天的韵律，这树叶落下是秋天的舞蹈。看着这美景，怎能不让人心旷神怡？
6、六年级上册第六单元 作文在我们的学习、工作甚至生活中，我们都很熟悉作文，这是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。我相信很多朋友都很苦恼写作文。以下是我收集的6年级第一册第六单元作文仅供参考，希望对你有所帮助。六年级上册第六单元作文1母爱是为孩子遮风挡雨的伞。母亲的爱。这是一艘船，为孩子们种下美好的未来。
母亲的爱是一泓清泉，她给了我们甘甜的水。而母亲自己，只是默默的为我们付出，努力。我记得那是一个秋天的下午。当我放学回家时，雨下得很大。我一路走回家，总是觉得头重脚轻。一回到家，我就瘫在床上。晚上，妈妈辛苦了一天下班回来，发现我躺在床上，摸着我滚烫的额头，看着我痛苦的表情，看着窗外的大雨。她二话没说，穿上雨衣，抱起我向医院走去。
7、六年级上册语文 作文六年级上册语文作文8在学习、工作甚至生活中，每个人总会接触到作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。为了方便你写作文，下面是我收集的六年级语文第一册作文8，仅供参考，希望对你有所帮助。六年级语文第一册作文1，写下春天的话。用心去触摸和感受春天。题记春天悄悄地来了，不知不觉，它包裹了整个世界。
抬头一看，原来是深绿色的叶子吐出了新芽，小小的绿叶点缀着树冠，给树披上了一层薄薄的绿纱。摸摸新叶，冬天寒风带来的粗糙早已消散，留下的是春天特有的柔软，叶子上滴落的几滴水，是春雨留下的痕迹。都说“春雨贵如油”，但这场春雨并不吝啬，断断续续下了一两天雨，驱散了冬日的寒意，滋润了世间万物，带来了生机。新叶尖上挂着一颗“珍珠”；地面上每一个坑洞都有水池，整个世界似乎都在变湿，充满了水。
