带火星的木条
用火星 木条查氧木条进行再燃。飘带火星 木条还只火星在空中，【化学题】氧气充满度:用丝带火星 木条检验:将火星用木条放入容器中，重燃为氧气，将火星 木条放入充满氢气的容器中，火星 木条和燃木条在空气和氧气中会如何携带。
要看这种变化中是否产生新的物质木条 on 火星氧气充足时，柴火受热变成木炭。原理依然是燃烧更旺；新物质是由化学变化产生的。判断一个变化是不是化学变化，木炭中的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，没有什么新的是物理变化。化学变化化学变化和物理变化的主要区别是看有没有新的物质生成和火星 木条重燃，也就是重新燃烧。
伸入氧气木条燃烧剧烈，伸入二氧化碳木条会熄灭，伸入空气中也不会改变。伸入氢气中查看氢气浓度！浓度高时会有淡蓝色火焰，浓度不纯时有时会爆炸。在H2会冒出淡蓝色的火焰(我不确定，因为不知道火星会不会烧到H2)，火柴在O2中重燃，在CO2 火星空气中熄灭。在氧气中木条它会剧烈燃烧，在二氧化碳中木条它会熄灭，在空气中保持不变。
belt火星木条它会在氧气中复燃，燃烧木条会在氧气中剧烈燃烧。皮带火星 木条在空气中仍然只有火星，在氧气中可以燃烧。燃烧木条在空气中还在燃烧，在氧气中可以燃烧得更剧烈。我知道你的题目是区分氧气、空气和二氧化碳。如果用火星 with 木条，“with 火星”其实还有另外一层意思，就是“马上要出门了”。将火星与木条一起放入气体容器中。如果灭了，不代表这个瓶子里的气体就是二氧化碳。
4、【化学题】氧气的验满:用带 火星的 木条氧气检查:将火星 with 木条放入瓶口检查，重新点火后即满；检查:将火星 with 木条放入容器内，复燃为氧气。用火星 木条查氧木条进行再燃，放在瓶口，看是否复燃。不要将火星与木条一起使用，更不要将木条与燃烧一起使用，既然是检验，只是不知道是什么气体，不能随便拿火星去试。但是，如果确定气体是氧气、氮气或空气，可以使用火星来“识别”氧气。
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