2008年上半年人民教育出版社出版的小学语文三年级课文内容及教案第一组1、我们的民族小学2、金色草原3、攀登天都峰4、胡爱香儿童语言园1、第二组5、黑鸟6、小摄影师7、奇怪的大石头8*我不能食言第三组9、古诗2、10风筝11、秋雨12*听 秋之声语园第三组、第四组、13花铃、14蜜蜂、15耍了个名堂、16*找骆驼语园第四组、第五组、17孔子学徒、18盘古开天地、19赵州桥、20*中外画坛语园第五组、第六组、21首古诗、2座富饶的西沙群岛、23座美丽的小兴安岭、 24*《东方之珠》语言园六组七收藏25矛和盾26科里亚的木盒27陶罐和铁罐28狮子和鹿语言园七组八29鼓掌30一次成功的实验31赠树32*如果看不懂课文， 你要问△2做风车的故事△3五华山△4六个矮个子△5神笔马良△6岳父家的争吵△7热爱音乐的莫比迪克△8邮箱词汇表(1)词汇表(2)词汇表初三第一组卷1 燕子2两首古诗。 专列7一个小村庄的故事8*路边的橡树中国园林2组3 9寓言2 10惊鸟11画杨桃12*想到中国园林3组4别人没想到的。
1、春天来了花开了幼儿园教案作为教职工，可以使用教案，教案是教学实施的主要依据，起着至关重要的作用。应该怎么写教案？以下是我帮你整理的春季教案(精选13份)，希望对你有所帮助。春天来了，花开了，幼儿园教案1活动目标；1.帮助孩子理解诗歌的内容，感受春天的美好和欢乐。小班融合活动:春天就是这样来的。2.引导孩子用自己的行动表达对春天的热爱。
活动重点:背诵儿歌活动流程:1。组织一个对话，让孩子们谈论他们在哪里看到春天已经到来。2.老师背诵这首诗，让孩子们欣赏并思考:(1)你在诗中听到了谁的声音？(2)诗中说溪柳笋是怎么来的？3.展示图片，用音乐播放诗歌，鼓励孩子用行动大胆表达自己的感受。播放背景音乐<春天>(1)小溪是怎么来的？让孩子在小溪里学唱歌，发出叮咚叮咚的声音，教孩子“小班融合活动:春天就是这样来的”教案。
2、2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案第一组1我们的民族小学2金色草原3攀登天都峰4胡爱香的儿童语言园1第二组5灰人6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能打破我的词语言园2第三组9古诗2 10风筝11秋雨12*听，秋雨的声音语言园第三组，第四组，13花铃，14蜜蜂，15打出了一个著名的名字 16*寻找骆驼语言园第四组、第五组、17孔子学徒、18盘古开天地、19赵州桥、20*中外绘画语言园第五组、第六组、21首古诗、2座富饶的西沙群岛、23座美丽的小兴安岭、 24*《东方之珠》语言园六组七收藏25矛和盾26科里亚的木盒27陶罐和铁罐28狮子和鹿语言园七组八29鼓掌30一次成功的实验31赠树32*如果看不懂课文， 你要问△2做风车的故事△3五华山△4六个矮个子△5神笔马良△6岳父家的争吵△7热爱音乐的莫比迪克△8邮箱词汇表(1)词汇表(2)词汇表初三第一组卷1 燕子2两首古诗。 火车7一个小村庄的故事8*路边的橡树语花园2组3 9寓言2 10惊鸟11画杨桃12*想到中国园林3组4别人没想到的。
