五年级作文,五年级作文在日常学习工作中使用频率提高
五年Grade作文在日常的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。小学五年年级作文大家都很熟悉作文在正常的学习、工作或生活中，作文由单词组成，经过人们的思考，通过语言组织表达一个主题。
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最迷人的颜色是金色，在夕阳的映衬下，给大地和城市镀上了一层金色。有时，紫色、红色和五颜六色层层叠叠，形成美丽的“云海”。有时候，我常常在想:天上有画家吗，不然天空怎么会这么美？晚霞的点睛之笔在于云层。这些云白天不像一朵朵，而是一簇簇，构成了云山云海的奇妙景观，让人心旷神怡。那些云就像瓦片，有着不同的层次。
你们在日常的学习、工作或生活中，对作文都很熟悉。作文是由文字构成的文体，经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。怎样的作文一篇文章才能称之为优秀作文？以下是我为你收集的小学五年年级作文5。欢迎阅读收藏。小学五年年级作文 1我是一个柔软轻巧的长方体，上面有各种颜色的图案。一般商店都能找到我，几毛钱就能买一个。
我就是这么一片普通的口香糖。但是我有一次不寻常的经历。那是我第一次把它上架，我兴奋地等待着。没多久，一只胖乎乎的小手伸向我，和我一起离开了商店。他把我含在嘴里，不停地跟我吹泡泡。过了一会儿，小男孩玩腻了。就在我以为他要把我扔进垃圾桶的时候，小男孩把我扔在草坪上，头也不回地走了。在绿油油的草坪上，我太显眼了，我赶紧低下头。
3、 五年级的 作文在日常的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成的文体，经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那么作文怎么写呢？以下是我为你整理的-1作文10篇文章。欢迎阅读收藏。五年Grade作文第一条那是一个星期天的早晨，阳光明媚，鸟鸣花香，暖风吹过，让我想洗个温泉澡。绿树随风摇摆，仿佛在向我们招手。
到了目的地，爸爸租了两根鱼竿，高高兴兴的带我去湖边。我放下鱼食，把鱼竿扔出去，像一个老渔夫一样抓住了鱼，谁知道这条小金鱼看起来并不像飞花一样可爱漂亮，却很机警。首先，他用嘴轻轻地碰了碰钩子，以测试动作，我以为它咬钩了，迫不及待地把它提了起来。当我发现没有鱼时，我把鱼竿扔了出去，它又试了一次，所以我又提出来了。结果它不上钩，我却上钩了。
