立学,立身以立学为先，立学以读书为本出自欧阳文忠公文集
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立于不败之地。把自己放在一个不能失败的位置。圆锥的顶端插入的地方。描述一个微小的地方。它也指居住的小地方。立足点:站立的地方。它也是一个居住场所的隐喻。立场不稳:不能在问题上坚持自己的观点和态度:建国，稳天下。与“建设国家，确保安全”相同。自立:自食其力，行为适度。马上:靠在马上，马上写文章。形容思维敏捷。
课堂是学校教育的主阵地，是一切教育改革的起点。课程改革全面进入深化阶段以来，南通将目光聚焦于课堂改革，明确了“限时教学、合作学习、主动展示”12字实施策略和《南通市中小学课堂教学评价表》12个操作工具(学生7个，教师5个)。随后，南通从落实“以德育人”根本任务、提升学生核心素养的角度，对“12字12条”进行了修订完善，进一步强化了“以学生为主体、以学习为中心”的理念，并不断提炼总结“立学课堂”范式，引领了区域课堂教学改革，取得了显著成效。
3、立人, 立学,立德,立心---附中校训之我见立人，立学，立信附中校训之我见2020年高一17班杨明轩十月前的曙光，七月的初雨。作为附中第116批学生，我们开始用自己的脚步丈量这条指引真理的康庄大道。就像80年前学校西迁的那一年，一群忧国忧民的师生也在探索前进的道路。但他们过秦川，赞魏，迁八州，离京，山河危矣。这条路特别长。
勤政，立人。种树者必培其根，立人者必培其勤。对于不思进取的懒人来说，再广博的知识传授，也不同于对牛弹琴。直立是指直立，而不是懒洋洋地躺着。虽然有不同的育人方式，不同的术业有专攻，但从来没有一条平坦的成功之路。只有努力的披荆斩棘，才能走出自己的风景。所以，把勤奋作为校训的第一个字，只有勤奋的人才能学习，才能挺立，才能壮大自己。
4、立身以 立学为先, 立学以读书为本出自欧阳修的哪部作品集?来自欧阳文忠的公文集。读书修身，要以学为重，要教知识，要以书本上的知识为基础。通俗地说就是:修养始于学习，学习以读书为基础。扩充资料欧阳文忠公藏因欧阳修死后谥号为“文忠”而得名。共153卷，附录5卷。欧阳修在中国文学史上有着重要的地位。他大力倡导诗歌革新运动，改革了晚唐至宋初形式主义的文风和诗歌，取得了显著的成绩。
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