中华诵，有哪些中华经典诵读

本文目录一览

1，有哪些中华经典诵读
2，中华诵经典诵读大赛的篇目范围
3，举办中华诵比赛该怎么布场
4，中华诵诵经典朗诵词 200字300字
5，求中华诵的歌词
6，中华诵一经典编读有那些
7，中华经典诗文朗诵稿34分钟

1，有哪些中华经典诵读

子弟规，三字经，论语，孟子，中庸，道德经，大学等国学经典，论语真的值得一读

孟子

三字经弟子规论语还有四大名著：西游记水浒传三国演义红楼梦都是国粹的

有哪些中华经典诵读

2，中华诵经典诵读大赛的篇目范围

本届大赛诵读应以传统经典诗文为主，也可诵读红色经典和现当代优秀作品，篇目可在北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》中选取。大赛综合文化素质考核题目，出自《中华经典诗文诵读读本》。表演形式可不拘一格，以充分体现作品内涵，活泼新颖，特色鲜明为佳。

中华诵经典诵读大赛的篇目范围

3，举办中华诵比赛该怎么布场

首先看你是特装还是简装，是推广商场还是推广商场内的品牌。你的面积是大是小。都是不一样的。即便没有展位也可以通过流动的广告人来进行宣传。如果展位很大就做个展会休息处，免费提供茶和咖啡，这样可以吸引很多人过来就座，同时在展位进行投影宣传，呵呵，办法好多。请我客，我给你出点子。

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举办中华诵比赛该怎么布场

4，中华诵诵经典朗诵词 200字300字

建议你用《祖国啊，我亲爱的祖国》，先给你一段：我/是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌;我/是你额上/熏黑的矿灯，照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；我/是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊 —— 祖国啊！我/是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是/“飞天”袖间千百年来/未落到地面的花朵，—— 祖国啊！

5，求中华诵的歌词

是谁用一片甲骨，收藏起古老的秘密；是谁用一卷竹简，咏叹着世间的传奇。庄生的蝴蝶飞进了，杏花和春雨；美丽的方块字，就刻在孔子的车辙里。秦时章法汉时笔，刻画出不朽的容颜；魏武诗篇盛唐旗，见证着永恒的誓言。王维的红豆生长在，海内与天涯；动人的华夏韵，就映在李白的明月里。走过上下五千年，走过三千大千世界，走过二十四史、二十四节气，人间正道是沧桑。多少沧桑故事，铿锵在夫子的平仄里。江山代有文章出，一曲中华诵，它又唱响了红旗。是谁爱上一抹红，涂染了十月的颜色；是谁嘹亮军歌声，回荡在胜利的归途。不老的松柏翠绿在，原野和山岗；不屈的民族魂，就活在人民的诗行中。走过二万五千的诺言，走过太行山的记忆，走过峥嵘岁月，走过风霜雨雪，华夏儿女是一家。多少春天的故事，温暖在百姓的心坎里。人间正气显风流，一曲中华诵，它又唱响了红旗。走过二万五千的诺言，走过太行山的记忆，走过峥嵘岁月，走过风霜雨雪，华夏儿女是一家。多少春天的故事，温暖在百姓的心坎里。人间正气显风流，一曲中华诵，它又唱响了红旗。一曲中华诵，它又唱响了红旗。

6，中华诵一经典编读有那些

《我有一个强大的祖国》作者/叶浪那是一张熟悉的脸，是我痛失亲人后看到的最真切的笑脸。眼里闪着泪花，话里充满着力量。那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。那是一张陌生的脸，是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸。撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。那是一张美丽的脸，是我躺在病床上看见的天使的脸。包扎我的创伤，驱走我的恐惧，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。那是一张慈祥的脸，是我奔离教室前看过的最镇静的脸。为了自己的学生，成就了自己的永恒。那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。那是一张年轻的脸，是我在排队长列里看到的最急切的脸。为了灾区的伤员，献出了自己的殷殷鲜血。那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。那是一张忙碌的脸，是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸。眼里布满血丝，来不及顾及自己的家人。那一刻，我感到有一个强大的祖国。那是世上最可爱的脸，是家乡地震后不曾面见过的男男女女的脸。虽远在他乡海外，温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。地动天不塌！大灾有大爱！我感到自己有一个强大的祖国。

7，中华经典诗文朗诵稿34分钟

中华经典诗文朗诵三字儿四分钟我是不会的。

1. 《我骄傲，我是中国人》在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人。在我的国土上不光有雷电轰不倒的黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神舟飞船送上祖先们梦里也没有到过的太空；当五大洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。我们就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！2. 《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！扩展资料：朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。