周记该怎么写，周记怎么写

1，周记怎么写

记一周内发生的大事、你注意的事咯

将你一周以来所见所闻比较深刻的事情写出来，较为完整的就是周记了。

写一周时间内印象最深的事

周记怎么写

2，周记咋写

周记是把一周之内最有趣的一天写下来, 1.在顶格的中间写上周记一则,第二行的左边写几月第几周. 2.第一自然段写时间.地点.人物.事件. 3.第二自然段写内容. 4.写出你的感受.感想. 这样就能写出一篇好周记了.

周记咋写

3，周记怎么写

不要把周记想得太复杂，其实它就像记日记一样很简单随意，可以记事，说明事情的起因、经过、结果及你的观点；也可以记人，描写人物的特征；还可以记你的观后感、读后感等。周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记，在格式上它不需要像日记那样写明年,月,日,星期,天气。不要为了充字数，通篇都是流水账就可以了。

周记怎么写

4，怎样写周记

我认为要做好以下几点：第一，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书读……第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。

5，周记怎么写

建议：先树立一种学习的正确观念。因为在这个社会里，并非每个人都能如愿地完成自己的学业。学会珍惜所有学习和提升自己的机会。消除思维里的排斥感后，接着尝试查阅相关作文精选，吸取成功的写作方法，积累经验。然后，自己再进行随意涂鸦，再根据特定的对象-周记，展开思路，结合自己生活中的所见所闻，以及当时的感想，再进行一些艺术词的修饰。周记并不难写。或许还是记录你心路历程的好工具呢~

周记有别于“流水账”、“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

6，周记怎么写

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记有很多写法呀！首先，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边又没有让你感动的人？等等。（注意要情景交融！

周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记,它是把一周内所发生的事情,所见的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的写出来.也可以说是对一篇日记的升华,提炼.在格式上它不需要像日记那样写明年,月,日,星期,天气.但内容要真实.

今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！” 唉，你们说说看，做个合格的哥哥真的很难吗？

7，周记怎么写

快乐的一周这星期的时间虽不长，却发生了好多有趣的事，我把他们记下来，算是对自己一周生活的小结吧。好人有好报星期二，上完厕所回教室，发现徐顺风正准备向外走，可他前一天摔坏了腿，行走特别困难。于是，我就把他背去上了厕所，又费力地背回了教室。星期三的电脑课，轮到他上课，因为脚疼他放弃了上课的机会，好多同学眼巴巴地想去呢，可他就把机会让给了我。他说：“章育鹏在我困难的时候帮助了我，我不让他让谁呀！”呵呵……如果当初我看到他有难处不伸手，今天的电脑课可轮不到我啊。看来，“好人有好报”还是没说错的。结交新朋友陶艺课上，老师让我们自由创作，又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子，大家都有些害怕。后来，我举手了，他也举起了手。要知道，他可是班里有名的“小捣蛋”，他能行吗？我能和他配合得好吗？我们按照老师的要求，我做底座和围墙，他负责拼装，结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好，既坚固，又美观。活动结束了，我准备拿块陶泥回家做个石碗玩，可他说“不要拿，得和老师讲一下，不然班主任要批评的。”果然，那些偷拿了陶泥的同学都挨批了。我真得谢谢他，就冲他诚实这点，我愿意和他成为好朋友，不知他愿不愿意。踢球、学习两不误傍晚的操场特别热闹，我和同学在打乒乓球。一会儿就来了很多踢足球的人，看到他们在球场上飞奔，我的脚也痒痒的，扔了球拍就冲进了球场。刚好来到球门前，有人就一球飞来，我一个“平路劫杀”，当场把球劫下。然后趁对方不备，来了个曲线射门。啊——进了！这时的我是多么快乐！虽然后来我再也没进球，但整个傍晚我都很高兴，因为我参与到这场快乐的游戏中了。回到教室，我又和邵晨们一起投入紧张的学习中，虽然我现在的成绩起色不大，但我坚信，只要自己和他们一起努力了，我一定会有收获，也一定会让自己的初中生活问心无愧。

记录一周的一件有意义的事,谈谈自己的感想就是了。