快乐阅读手抄报，三年级读书快乐手抄报

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文字内容： 1读书名言：“书中自有黄金屋”“读书破万卷下笔如有神”“腹有诗书气自华”等 2读书小故事爱因斯坦的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。 3读书的意义：可以充实课外时间，拓宽我们的视野，与伟人进行思想对话，获取知识，陶冶情操，增加和同学伙伴之间的话题，最重要的是可以提高我们的道德涵养，享受读书的过程，丰富我们的大脑，感悟人生。配合几幅插画：

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书是灯，照亮了前面的路；书是桥，接通了彼此的桥；书是帆，推动人生的船。莎士比亚曾说过这样一句话：书是全人类的营养品。是啊，书中自有黄金屋，它让我品尝到人间的酸甜苦辣；它让我感受到生活的丰富多彩；它更是让我熏陶了人生。所以，我爱阅读。（或是所以，与书为友吧！）

高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗?　　我完全支持他们的说法，但是对于我而言，读书，更是一种享受。　　在你休闲的时候，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!　　书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。　　在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢?书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。

德

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记得小时候，我非常讨厌看书。可妈妈总是硬逼着我看，还振振有辞：“书里有许许多多的知识，多看书能掌握很多知识让你成为一个好孩子。”妈妈就这样，一天到晚唠叨个不停，只把我唠叨烦了不得不捧起书看了才不说。有时，我乘妈妈不注意，就东张张西望望，自找乐趣。唉，外面的世界多精彩，我哪有心思在这方块字里呀！有一次，我被妈妈发现了，妈妈满脸气得通红，狠狠地批评了我，最后叹了一口气，伤心地说：“可怜我苦口婆心地说了那么多，但你还是不肯看书。咳，你真让我失望！”我看得出妈妈非常伤心，知道她这么做也是为我好。从那天起，我就努力克制自己，看书，看书。不知不觉的，我发现我真正喜欢上了书。书，能让我在知识的海洋里遨游；书，能让我在科学的海洋里飞翔；书，能让我这一颗幼小的心灵受到教育；书，能给我自信和力量。暑假的一天，我正坐在凉爽的书房里悠闲地看书。你听，妈妈的唠叨声又来了：“烨烨，休息一会儿吧，变成近视眼可不好呀！”“哦！”我随口应了一声，目光还牢牢地盯在书上。“烨烨，吃中饭了。”妈妈的声音从餐厅传了过来。我点了点头，但还是专心致志地看着书，早就把吃饭的事抛到九宵云外去了。五分钟，十分钟……，妈妈还是不见我走出书房，就亲自跑来叫我。我头也不抬地说：“看完这一章我立马出来吃饭。”这书是越看越有味，又是一个十分钟。妈妈终于忍不住了，提高嗓门说：“快出来吃饭！”我慢吞吞地走了出去，看到妈妈已经很生气了。妈妈控制了一下自己，语重心长地对我说：“看书是好，但也要注意时间……”我诚恳地点了点头。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。我阅读着，我快乐着！