苏州园林教案，苏州园林教案

本文目录一览

1，苏州园林教案
2，语文书第13课苏州园林全文分为几部分哪段到哪段啊
3，语文18课苏州园林的主要内容
4，13课的苏州园林
5，谁有苏州园林板书设计
6，八年级上册13课苏州园林文章的结构和特征
7，求课文苏州园林的教学板书

1，苏州园林教案

苏州园林教案苏州园林教案苏州园林教案教学目标 1、了解我国园林建筑艺术、特别是

苏州园林教案

2，语文书第13课苏州园林全文分为几部分哪段到哪段啊

(一)（1——2）概括说明了苏州园林的重要地位和共同点（二）（3——9）具体说明了苏州园林的共同点（三）（10）结束语

语文书第13课苏州园林全文分为几部分哪段到哪段啊

3，语文18课苏州园林的主要内容

本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，写出了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的认真、严肃、聪慧和杰出的艺术创造力。

语文18课苏州园林的主要内容

4，13课的苏州园林

（1）讲究亭台轩榭的布局——不对称，得自然之趣。（举例子、作比较）（2）讲究假山池沼的配合——不雷同，置身山间之感。（分类别、举例子）（3）讲究花草树木的映衬——不寂寞，着眼于画意。（举例子、作比较）（4）讲究远景近景的层次——花墙廊子，界而未界，隔而不隔。（举例子）分别详尽的介绍说明了苏州园林的图画美。

5，谁有苏州园林板书设计

苏州园林叶圣陶亭台轩榭的布局（分）（分）角落的修饰（总）假山池沼的配合图画美门窗的图案花草树木的映衬（特点）近景远景的层次（主）（次）色调的处理

6，八年级上册13课苏州园林文章的结构和特征

结构：总分（从整体到局部）特征：具有代表性、苏州园林使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

结构：总分特征：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画

结构特点是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

《苏州园林》分三个部分：一（1节）：总述全文二（2-9节）：分述各部分特点（又分三层，2节：总括各部分特点。3-6节分述讲究的四个方面。7-9节分述细处留意的几个方面）三（10节）：简述还有其他特点。即：全文是总述---分说的结构（其中第二部分又构成了总--分--分的结构）。

7，求课文苏州园林的教学板书

http://www.moonedu.com/chuzhong/HTML/34859_2.shtml http://speed2.zxxk.com/softInfo.aspx?InfoID=637197 http://www.beelink.com/20041027/1710501.shtml 苏州园林叶圣陶亭台轩榭的布局（分）（分）角落的修饰（总）假山池沼的配合图画美门窗的图案花草树木的映衬（特点）近景远景的层次（主）（次）色调的处理 http://www.123xz.net/article/410/432/2006/2006110743874.html http://www.i3721.com/cz/tbjak/bnj/yuwen/200701/287414.html