一字师，一字师的意思是什么

本文目录一览

1，一字师的意思是什么
2，一字师是什么意思
3，一字师什么意思
4，一字师是什么意思一字师的汉语解释
5，一字师的典故
6，一字师是什么意思呢请网友指教
7，一字师的解释

1，一字师的意思是什么

指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

一字师就是一个字的老师，某个人教会了你一个字，你可以称之为一字师

一字师的意思是什么

2，一字师是什么意思

【成语】一字师【注音】yīzìshī【释义】指订正一字之误读或更换诗文中一二字者，即可为师。后来用此称呼善改诗文的人。[1] 【用法】作宾语；指改正一个字的老师【结构】偏正式

出处五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰一字师”。解释指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

一字师是什么意思

3，一字师什么意思

一字之师【释义】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。【出处】宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：数枝开作一枝开。齐己下拜，人以谷为一字师。”

一字师什么意思

4，一字师是什么意思一字师的汉语解释

【出处】五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰一字师”。【释义】它指订正一字之误读或更换诗文中一二字者，即可为师。如今用此称呼善改诗文的人；比喻一个人虚心学习的胸怀，即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。[1] 【用法】作宾语；改正一个字的老师【结构】偏正式成语故事1.唐朝诗僧齐己作了一首《早梅》诗，其中有“前村深雪里，昨夜数枝开”的句子。郑谷说，“数枝”不能突出“早”字，不如改为“一枝”好。齐己叹服。当时读书人称郑谷是齐己的“一字师”。2.元朝时期，萨天锡送濬天渊入朝，有“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟”之句，很多人都夸好，只有山东一个老叟认为应将“闻”改为“看”，萨天锡问为什么要这样改，老叟说：“唐人有林下老僧来看雨。”萨天锡俯首拜他为“一字师”。

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5，一字师的典故

五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句是：前村深雪里，昨夜数枝开。他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明早，不如把数枝改为一枝更贴切。”齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的“一字师”。

五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个「早」字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句是：「前村深雪里，昨夜数枝开。」他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说：「数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明『早』，不如把『数枝』改为『一枝』更贴切。」齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的「一字师

6，一字师是什么意思呢请网友指教

你是想问的含义吧?(yī zì zhī shī)该语出自宋代陶岳《补》。唐朝时期，是我国发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。有一个叫的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考，将这两句诗改为：前村里，昨枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是了。的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的。的意思是：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“”或“一字之师”。

五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句是：“前村深雪里，昨夜数枝开。”他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。

7，一字师的解释

郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑谓曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐己矍然，不觉兼三衣叩地膜拜。自是，士林以谷为齐己一字师.译文:郑谷住在袁州，齐己于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的一字之师。我们应向齐已学习他的好学多问,郑谷的知识渊博一枝比数枝好,因为能突出早意

郑谷①在袁州，齐己②因携所为诗往谒焉③。有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐己矍然④不觉兼⑤三衣⑥，叩地膜拜，自是士林⑦以谷为齐己一字之师。注释： ①郑谷：唐朝诗人。②齐己：唐朝和尚，善诗。③谒焉：拜见他。④瞿然：惊讶的样子。⑤兼：提起。⑥三衣：和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣。⑦士林：读书人之中。译文：郑谷住在袁州，齐己于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的一字之师。导读：做学问，不分大小，无论巨细，要从点点滴滴做起。要有虚怀若谷的精神，多动脑，多思考，还要多请教。“三人行，则必有我师焉。”所谓“不耻下问”更是一种境界。一字之师难得，更显珍贵。