1. 引言
法学作为一门理论基础性很强，实用性很强的学科，已经成为现代社会不可或缺的一部分。法律的制定和实施并不是建立在空气中，而是建立在制度之上，而制度是法律的物化形式，是一种具有可操作性并可推行的规则框架。因此，在法学教育中，也需要更加关注制度建设，不仅有利于帮助学生理解法律规范背后的价值理念，更能够让学生更好地掌握法学知识与实践联系的方法。
2. 让制度成为法学教育的重要内容
与其说法学教育应该重视制度建设，不如说是制度建设应该成为法学教育的一种重要内容。众所周知，在法学教育之中，知识的传授以及实践能力的培养是我们关注的两个方向。然而，从实践出发，我们可以看到，在现实生活中，大量的法律纠纷往往是由于制度的不健全、存在漏洞而始发的，而这些问题也常常直接影响到了司法实践的结果。
3. 推进制度建设与法学教育的有机结合
法学教育培养的应该是具有现实应用能力的法律人才，因此在法学学科的内容设置上，也应该更多地贴近实际需要。建立现代、健全的法律制度体系已成为全社会的共识，法学教育也要跟着社会现实的脚步，增强对制度建设的关注和学习。同时，制度建设也应该成为法学教育自身发展的一个重要方向。与其他学科的交叉性不同，法学教育本身的目标就是追求实践应用价值。因此，将制度建设作为法学教育发展的重要指向，不仅有助于法学教育的自身发展，更能够让学生在学习法学知识的同时，真正实现知行合一。
4. 结语
作为法学教育的重要组成部分，制度建设应该成为我们在日常教育中关注和培养的方向。在这个过程中，我们需要推进制度建设与法学教育的有机结合，增强学生的制度意识，有利于法学知识的转化和实践操作技能的提高。当然，我们也应该意识到，制度建设本身是一个需要不断创新的过程，也需要带有理论创新之色的法学教育的参与和贡献。通过这样的方式，我们才能够更好地推进社会创新发展的步伐。
