小学生对联，小学生对对子

1，小学生对对子

高山对流水，开花对落雁

小学生对对子

2，小学对联有哪些

醉忆童年无邪事，天真写下一行诗。

小学对联有哪些

3，小学生有趣对联

天作棋盘星作子,谁人敢下. 地当琵琶路当弦,哪个能弹.

小学生有趣对联

4，小学生应该积累的对联

上联：行蜿蜒起伏宽窄路下联：攀叠嶂巍峨高低山

开开心心一家亲欢欢喜喜四季乐横批：欢度春节小学生的水平，哈哈。

5，小学生对联大全一百福

小学对联大全100副1、写景类对联1、有山皆图画，无水不文章。2、一畦春韭绿，十里稻花香。3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花9、窗前莺共语，帘外燕双飞。2、爱国联1、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。3、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。4、风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心3、学习做人的对联1、尽力量为善，振精神读书。2、吃过黄连苦，方知蜜糖甜。3、德从宽处积，福向俭中求。4、室雅何须大，花香不在多。5、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。......

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

6，小学生对对联

水天一色____________ _______________一城山色半城湖重重叠叠山__弯弯曲曲河____________ _______________高高下下树

水天一色，风月无边。四面荷花三面柳，一城山色半城湖重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁东东泉，高高下下树。

水天一色__海空相接__ _一壶浊酒半壶愁______一城山色半城湖重重叠叠山_____弯弯曲曲路_________ __漂漂游游心_____________高高下下树

水天一色____星月满天________ _____千江云影千江月___________一城山色半城湖重重叠叠山_____弯弯曲曲水_________ _____闪闪烁烁星__________高高下下树

土地泛黄，四面秋光一片浪，绿绿油油地，挺挺拔拔木，，

7，小学生有趣的对联

上联：小学生有趣的对联；下联：大男人无聊的诗词。

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贵阳太阳贵青岩石岩青

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:精品教育《有趣的对联》教学设计【教学目标】（一）知识与能力 1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。 2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。 3. 学习欣赏对联，重点积累赏析名联；尝试对对联。（二）过程与方法课前搜集整理，课内讨论交流，师生互动，合作探究，借鉴仿写，使学生有所积累。（三）情感态度与价值观：了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生的民族自豪感。【教学重点】掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。【教学难点】引导学生利用所学对联知识尝试对对子。【教学方法】采用板块式教学法，以学生为主体，师生互动。联系以前学过的古诗文，温故知新，引导学生掌握对联知识。【教学准备】指导学生进行课前预习和搜集活动，积累一些对联故事和名联，为课堂活动做好准备；教师搜集资料，制作多媒体课件。【课时安排】一课时【教学过程】一、故事激趣，导入新课（亦可让学生讲述课外搜集的有关对联的故事）。1、有趣的对联故事导入2、观看视频《唐伯虎点秋香》中对对子的片段二、板块一：走进对联（多媒体课件显示） 1.介绍对联的来历，并指导学生了解对联常识。 ?对联，也叫楹联、楹帖、对子等。①

渔家偶遇桃花源，碧桃千树，蟠桃千树，处处树树桃之夭夭；诗人徘徊桔子洲，丹桔万棵，蜜桔万棵，时时棵棵桔亦灼灼长桥不长，断桥不断，孤山不孤，西湖焉得许多虚名善心有善，爱心有爱，好意有好，人间实有不少真情。拆东墙，补西墙，拆墙补墙墙补墙挣大钱，花小钱，挣钱花钱钱生钱借新债，还旧债，借债还债债还债深水深浅水浅深水当中方知浅浅水当中不知深阁下以为深浅如何高山高低山低高山环绕俯视低低山围绕仰视高本人不知高低怎就长路长短路短长路途中就知短短路到头不知长在下感叹长短可量有时有无时无有时少来多无时无时多来少有时鄙人探究有无可乎？做人难，难做人，人难做，做男人思妇苦，苦思妇，妇苦思，思苦妇思妇苦，苦思妇，妇苦思，思哭妇挣钱易，易挣钱，钱易挣，挣役钱吃饭快，快吃饭，饭快吃，吃快饭朝夕观水，潮汐上下心忐忑左右有人，佐佑半厘丝绊缠春秋赏木，椿楸左右人佐佑圆月照方窗，有规有矩黑云掩白日，不阴不晴洪流绕红楼，一动一静楼下对楼上，一雄一雌长竿垂短钓，能屈能伸少师授老徒，无长无幼光头戴扁帽，无法无天独立桥头，人影不同流水去双飞花丛，蝶身随伴落花来一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王携犬为猪，顶草为书，猪不读著，不读书是猪双木成林，三木成森。森林木茂，木茂林化森下钩为考，上钩为老，老考童生，童生考到老蚕吃桑，桑养蚕，桑枯蚕死女思男, 男想女, 男欢女爱石拦水，水淹石，水落石出星蕴斗，斗含星，斗转星移风飘絮, 絮迎风, 絮随风舞鼓应槌，槌击鼓，槌落鼓鸣碗碰盆，盆磕碗，盆破碗碎。星衬月，月映星，月异星邪明日明月明小河小鱼小好女好子好林木林木林墨黑墨土墨仙人仙山仙联耳联关联雨打荷叶叶成泪滴滴成珠风吹杨花花如锦片片如雪手抚空弦弦如残月月如水雪落梅枝枝凝清香香凝花炭去盐归, 黑白分明山水货南帝北丐, 贵贱分明上下人花消果挂，红黄替艳夏秋时。僧来尼往，男女各属寺庵人。日出雾散，晴阴交替天地间。竹横麻竖，青黄交错软硬帘出对易，对对难，让出对人先对造酒易，品酒难，让造酒人先品赏画闲，画画累，请赏画者后画。做饭繁吃饭简是做饭者后吃草头水边, 茶清敬若浓日下云旁，冕动惊星魂。此上火旁，柴灶生紫烟口旁竹顶，听筠来吹箫。木边丝旁，柳绿映桃红竹顶火底，笔烈伐箫杰叉下立头，父亲做文章。土上口下，寺古存老舍坤坎离震艮巽兑，样样都有偏无乾。吕汉李篮韩张曹, 仙仙俱到独缺女. 语数英政史地生，课课皆满独缺体油盐酱醋茶米面件件都有就无财肠肾心肺肝脾胃，件件皆齐就没胆。

做人难，难做人，人难做，做男人朝夕观水，潮汐上下心忐忑一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王