开拓视野。利他主义拓展 视野他是什么意思？他拓展 视野的意思是经营企业不仅仅是为了盈利，参加过多次讲座，-1视野，参加多个讲座-1 视野如何用一句话总结发展视野，参加多个讲座，“开拓视野”是指在原有基础上观察或理解的领域拓展。打开方式视野:多读书。
第一:出去看看。如果你想要一个更好的拓展 own 视野或者眼界，你可以试着在空闲的时候自己出去看看外面的世界，而不是总是沉浸在自己的世界里。走出去，欣赏大自然的美景，大自然的一些巧妙设计，感受在山缝中绽放的小花朵的生机，感受异国风情，可以更好的开阔视野。第二:和优秀的老人保持联系。
向优秀的人学习一些成功的经验，感受优秀的人如何看世界，如何解决问题，如何在一条看似死路中找到出路。多接触年长的人，学习他们沉稳的风格，让自己尽快成长起来。第三:与人交流分享。想要有更好的拓展 own 视野或视野，就需要多和别人交流分享。一个人看问题的角度是有限的。在与人交流分享的过程中，你会不自觉地打开心扉，你会有一种豁然开朗的感觉。有时候视野和拓展只是画龙点睛。
不，应该是凯拓视野。“开拓视野”是指在原有基础上观察或理解的领域拓展。打开方式视野:多读书。书籍是人类进步的阶梯。很多人觉得看书是鸡肋。看完之后，他们觉得没什么。过了一会儿，他们就忘记了。不如玩游戏看电影放松一下。但是要知道，读书是一个缓慢的增长知识和开拓的过程视野。有了活到老学到老的读书精神，你才能真正理解读书对你未来的积极作用。
古人云，读万卷书不如走万里路。很多你在书上看到的东西，只有你亲身经历了，才能真正属于你自己的经历和知识。你在书上看到的只是作者自己的看法，你自己的经历才会真正增加你自己的阅历和见识。多和有经验的人交朋友。俗话说，如果你有一个经验丰富的朋友，经常和他交流，久而久之就会受到他的影响，你的见识和阅历，视野就会慢慢增长。
大学的价值与大学生的价值追求中国教育在线校园通讯社王强在这个价值观迷失、多元化的时代，与大家探讨人生发展特殊阶段的场所(大学)和人生阶段的价值，无疑是非常有趣和有意义的。根据近代世俗大学柏林洪堡大学的创始人洪堡的办学理念，大学不仅仅是职业培训机构，也不仅仅是培养专家、传授知识的地方，而是一个国家、一个民族创造性思想的发源地。
当然，随着时代的发展，象牙塔精英观念也越来越包容。从中世纪教会对大学形态的塑造，到20世纪以来民族国家和政府对大学社会功能的探索，再到21世纪企业界与整个社会的紧密联系，市场需求成为大学教育发展的强大动力。大学的价值定位也从社会的边缘走向中心，成为核心组织。然而，大学的时代价值特征有时与独立学术自由的价值相冲突。
