小学语文-4/理解也有一定的解题技巧。我给你总结一下小学语文阅读/。段落意思和主要内容总结1。叙事:回答清楚(何时何地)谁做什么格式:(时间 地点) 人 事。2.说明文:回答清楚对象是什么，有什么特点。格式:讲解(介绍) 讲解对象 讲解内容(特点)3。议论文:明确回答问题是什么，作者的观点是什么。格式:用什么论证方法证明(论证) 论证修辞的应用和作用1。比喻和拟人:形象生动；回答格式:写得很生动 对象 特点。
6、 语文 阅读 理解 万能 公式是什么?(1)一个句子在文中的作用:1。正文开头:开篇点；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙文)，设置悬念(小说)，作为下文的辅助铺垫，始终引领下文。2.在正文中:承上启下；下面一般领；总结以上3条。文末:指出中心(散文)；深化主题(记叙文)；引用开头(议论文、记叙文、小说)(2)修辞的作用(1)自身的作用；(2)结合句子语境1。比喻拟人:生动的回答格式:写得生动 对象 特点2。排比:气势，强调语气，一气呵成等。回答格式:强调 对象 特点3。设置问题:吸引读者的注意力和思考；回答格式:引起读者对 对象 特征的关注和思考；反问句:强调、强调等。4.对比:强调重点。5.重复:强调重点。3.对句子意思的回答:在这样的题目中，句子中往往有一个词或短语是用比喻、对比、借代、象征等方式来表达的。
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2，排比:气势，加强语气，一气呵成等。；回答格式:强调 对象 特点3。设置问题:吸引读者的注意力和思考；回答格式:引起读者对 对象 特征的关注和思考；反问句:强调、强调等。4.对比:强调重点。5.重复:强调重点。3.对句子意思的回答:在这样的题目中，句子中往往有一个词或短语是用比喻、对比、借代、象征等方式来表达的。回答问题时，揭示其所指对象，然后疏通句子。
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语文阅读理解万能公式:记叙文(散文、小说)。②时间(季节、年份)、地点、环境等其他要素，如果有特定的意义，也要总结。可以用这个模型:“谁” “在什么情况下” “做什么” “什么结果”。品味答题技巧:文章题目是《燕文》，这是总司令的全文
9、【 语文 阅读 理解答题 万能 公式】中考 语文 阅读 理解 万能 公式语文Answer万能公式(1)一个句子在文中的作用:1。正文开头:开篇点；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙文)，设置悬念(小说)，作为下文的辅助铺垫，始终引领下文。2.在正文中:承上启下；下面一般领；总结以上；3.文末:指出中心(散文)；深化主题(记叙文)；照顾开头(议论文、记叙文、小说)；(2)修辞的作用:(1)自身的作用；(2)结合句子语境。
2，排比:气势，加强语气，一气呵成等。；回答格式:重点 对象 特征3；提问:引起读者的关注和思考；回答格式:引起读者对 对象 特征的关注和思考；反问句:强调、强调等，4.对比:强调重点。5.重复:强调重点，3.对句子意思的回答:在这样的题目中，句子中往往有一个词或短语是用比喻、对比、借代、象征等方式来表达的。回答问题时，揭示其所指对象，然后疏通句子。
