作为教师，经常要写教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。优秀教案有什么特点？以下是幼儿园中班Science-2教案趣味滚动供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。【移动目标】1。对滚动的物体产生兴趣，发现滚动物体的形状特征。2.探究滚动轨迹与物体形状的关系。3.培养动手观察和操作能力，掌握简单的实验记录方法。
【活动准备】方形积木若干，球、木棍等各种圆形物体。【活动过程】(1)幼儿可以自由操作材料，寻找滚动物体的形状特征。1.显示一个圆形物体并滚动。小朋友，这是什么？怎么样？还会滚什么？(孩子畅所欲言)2。孩子可以自由选择对象，进行实验操作。3.老师和孩子一起总结实验结果。< 1 >你在玩什么？你怎么玩？他们为什么打滚？
5、《有趣的纸》幼儿园 中班科学 领域 教案作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，通常要求你写教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我收集的“有趣论文”幼儿园中班Science-2教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。活动目标:1。通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用途。2.培养孩子探索和珍惜纸张的兴趣，变废为宝，尊重劳动人民的感情。
4.在活动中体验成功的快乐和帮助他人的快乐。活动准备:师生收集各种纸、剪刀、笔、水等。活动流程: (一)各种纸1。看一看，摸一摸。我们周围有哪些不同种类的纸？(引导孩子用眼睛观察颜色的差异，用手触摸感觉光滑和粗糙。)2、折一折，吹一吹。(引导孩子发现纸的硬度和厚度不同)3。]撕了对比。(引导孩子观察哪种纸容易撕，以及撕的过程中纸的变化。
6、《制作树叶标本》 中班科学 领域 教案作为一名优秀的人民教师，经常需要使用教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考一下自己的需求教案！以下是我收集的《制作叶片标本》中班Science-2教案仅供大家参考。欢迎阅读。制作叶片标本中班Science-2教案1活动目标:1。了解制作叶片标本的准备过程:采集、清洗、干燥，初步了解叶片标本在生活中的作用。2.了解制作叶片标本的基本方法、主要工具和材料。
活动准备:1。去户外看落叶，捡各种喜欢的落叶，要求叶子完整平整。2.叶片标本制作过程的录像和几个准备好的叶片标本。3.制作标本准备工作需要的工具和材料:破布、厚厚的旧书(孩子带的)、皱巴巴的纸。4.电教设备:投影仪、电脑。活动过程:(1)激发幼儿观看叶片标本的兴趣。1.老师和小朋友一起唱《小叶子》。2.老师:孩子们喜欢各种各样的叶子，他们捡起了许多他们喜欢的叶子。
7、 中班科学公开课 教案中班开放科学类教案 Many 教案都是老师自己根据参考资料写的，都是辛辛苦苦写的教案，所以还是很有参考价值的。以下是我整理的关于中班开放科学类教案。希望大家认真看！[1]中班公开课教案活动目标:1。与同伴交流动物嘴的情况，了解一些动物嘴明显的外观特征和特殊用途，感知动物的多样性。2.有兴趣和好奇心去了解更多的动物。
活动流程:(1)讲“拯救苹果树”的故事，激发孩子谈论动物嘴巴的兴趣。感慨地讲完故事，老师问:谁救了苹果树？啄木鸟为什么能拯救苹果树？(2)了解动物嘴的形状与其生活习性的关系。老师:啄木鸟有什么样的嘴？这样的嘴有什么特长？老师:你知道其他动物的嘴有特殊能力吗？他们的嘴是什么样的？(3)观察图片，引导孩子了解动物世界的神奇，感知动物的多样性。
8、幼儿园 中班科学 领域 教案《有趣的溶解》含反思_ 中班 教案作为一名优秀的教育工作者，通常需要教案来辅助教学。教案是教学活动的基础，具有重要的地位。那么问题来了。教案应该怎么写？以下是幼儿园中班Science-2教案有趣的解散与反思_中班-1/供大家参考，希望有所帮助。活动目标:1。感知物质在水中的溶解，尝试用不同的方式加快溶解。2.仔细观察，积极探索，学会简单记录实验结果。
4.培养探索自然的兴趣。5.在活动中，让孩子体验成功的喜悦，活动准备:1。白糖、糖块、透明玻璃、搅拌棒、冷热水、小锤子、点心盘等，2.记录桌子和笔的活动过程:1。引入兴奋，初步感知解散现象，1.直接秀糖，知道糖。老师:(给糖看)孩子们，你们知道这是什么吗？(糖)告诉我它长什么样(白、瘦、小)，2.调动孩子的生活经验，以游戏的形式感知解散现象。
