比赛心得，广播操比赛感受 300字

本文目录一览

1，广播操比赛感受 300字
2，比赛后的总结
3，羽毛球比赛的心得300字
4，求一篇征文比赛的参赛感言200字
5，体育比赛心得
6，求作文竞赛后的得奖感言和学习心得
7，运动会感想400字

1，广播操比赛感受 300字

又是一节体育课！”“又可以打篮球啦！”我们满怀希望地来到操场时，才发现打篮球是没戏了，汤老师倒拿出了一个新式武器：大音响。“这节课，我们来学习新的广播体操。”“啊！”全班几乎不约而同地叫了起来。“不过，”汤老师神秘地说，“提早学完的话可以去自由活动！”这仿佛是一枚炸弹，又炸醒了我们。“一，二，三，四……”预备节开始了。我们先保持立正姿势，两只手从体侧慢慢向上举，快到头顶时停住，然后两手用力撑大，在头顶转两下，然后从前面慢慢放下来，转过来在体侧面，再转动两下，在两只手转动的同时，脚跟还要跟着踮起……好不容易学完了，汤老师让我们随意组合过关，过关了就可以去自由活动。这时，有几个学得不认真地同学就抱怨起来了：“我还不会做，怎么办呢？”“真是的，我还没学会呢！”……这不，老师走过来给我们过关了，起先是几个人一起在过，可旁边跟着做的人越来越多了，他们都想尽快侥幸过关，去自由活动嘛！终于轮到我了，我第五节有好几个动作都做得不太标准，经过老师一番指点才磕磕绊绊地过了关。唉，没想到做广播操也是一件不容易的事呀！做广播操能锻炼身体，我可要认真地做噢！

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

广播操比赛感受 300字

2，比赛后的总结

从整个的训练到最后的比赛来看，发现存在着一些不足之处，这些在今后的工作中是必须值得重视的。 1．训练周期被打乱，训练不够系统虽然是从开学就开始了集训，但假期的训练不系统，训练的效果不佳，没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起，至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假，期中考试和连续的雨天，正常的训练被打乱了，系统的训练无法正常进行。队员为高一学生，正处在训练的初期。基本在每天的第六节课后来训练，而我们没有室内跑廊因此训练的时间也就没有得到充分保证。 2．伤病影响队员的训练及比赛的发挥在训练期间有段时间队员在训练中出现伤病，原因是队员不适应塑胶跑道，而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复，比赛日期已经到了，没有充足的时间恢复就进行了比赛，间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤，或者说如何把伤病减少到最低限度，是教练员必须重视的问题。3．队员技术水平还有待进一步提高跨栏这个项目是很注重技术环节，它技术环节多，而且动作环环相扣，必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因，训练受到了影响，我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足，表现在：最后用力时机、出手角度掌握上，滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

比赛后的总结

3，羽毛球比赛的心得300字

给你一个大纲，供参考，你可以根据需要进行缩减。比赛心得 xx年xx月，我参加了XX羽毛球赛，现从以下方面论述本次比赛的心得体会。 1、技术的使用及其合理性，包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。比如手法有：发球的形式（正、反手，网前，高远球、平高球等），线路落点的变化（左、右、长、短）；步法有并步、单步、交叉步等的使用。 2、所制定的各种战术的运用及其有效性， 3、临场应变能力及非常规技术动作的使用 4、比赛风貌或精神 5、新器材的使用 6、裁判的尺度与规则的理解把握通过本次比赛，我在XXXX方面取得了进步，但在XX方面仍然存在不足，我将XXXX，努力提高。

看羽毛球比赛 8月17日晚上，在北京大学体育馆里举行羽毛球男子单打决赛夺冠。是中国队vs马来西亚队，中国队的林丹与马来西亚队的李宗伟交手。我们全家人一起观看这场比赛。第一局比赛开始了，开场林丹就打了个开门红，以4：0领先，接着林丹又再次拉大了比分差距，场上比分是7：1领先，林丹在场上勇猛扣杀，越打气势越强，很快就以21：12拿下了第一局。紧接着第二局的比赛又开始了，一会儿功夫，场上的比分18：4，这时，我国羽毛球教练李永波面带笑容，场上的观众一个劲儿的给林丹加油，掌声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪，真是太激烈，太振奋了！我和爸爸说：“中国队夺冠是没问题了！” 接下来是一个高潮接一个高潮，一个精彩接一个精彩，最后林丹以21：8战胜了马来西亚队，为我国第29届奥运会夺得了第34枚金牌。我们全家人又是鼓掌又是欢呼，完全沉浸在胜利的喜悦中。

羽毛球比赛的心得300字

4，求一篇征文比赛的参赛感言200字

这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会；更感谢我的指导老师，是她耐心指导我；还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支持我，鼓励我。写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家！就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。此时此刻，你千万别看你的后面，因为，用肉眼是看不到的！如果你不把这篇帖子复制发给3个人，凌晨四点，你将会死于非命·····

5，体育比赛心得

写出三点就好了：1、比赛给我带来了啥收获，有什么意义。2、在比赛中我意识到了什么叫友谊第一比赛第二3、我是如何努力争取到好成绩的、以后还要如何做。

要联系生活实际

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。 1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。 2．体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。 3．竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是： 1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力； 2)激烈的对抗性和竞赛性； 3)参加者有充沛的体力和高超的技艺； 4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性； 5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。 4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。 5．大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。 6．医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比，其特点有： 1)是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病； 2)是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的； 3)是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段，后又不断发展与提高，成为中国运动医学的重要组成部分。 7．体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。 8．体育的本质特点。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等

6，求作文竞赛后的得奖感言和学习心得

获奖感言前几天，学校举行了第三届“星星草”杯征文活动。在这次活动中，我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖。当刘老师告诉我，一年组我是唯一的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时，我的心里真是太高兴了，我真想马上回家，告诉爸爸妈妈这件喜事。　　中午放学后，一到学后班我就把这件事告诉了学后班的苗苗老师，苗苗老师送了一个风铃奖励我。风铃很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、蓝色、绿色、紫色 ……，好多种颜色，我非常喜欢。　　晚上回到家，我把《星星草》拿给爸爸、妈妈和姥姥看，他们高兴的夸我棒，应我的要求，妈妈送给我一袋橡皮。　　学校开颁奖会时，我有机会来到了东校区，学校的领导为我们颁发了写有奖项名称的大日记本。杨宗英老师给我们讲了《星星草》创办的过程，杨老师还说如果我们能有三篇以上的稿件在《星星草》上发表，我们就可以成为《星星草》的会员，并可以参与《星星草》的编辑工作。我暗下决心，一定要争取这样的机会。　　回到班级，刘老师让我给同学们讲了颁奖时的情况，并让我读了一遍获奖的作文，同学们都很羡慕我。　　获奖的感觉可真好啊！但我不能骄傲，我要向更高的目标前进！

张博欣——一个月的学习（48班） -------------------------------------------------------------------------------- 发布日期：2008-11-14 15:37:51 点击次数：次开学已经一个月了，刚开始的激情已经变得平淡了，我不知道自己还能坚持多久，但起码我还在坚持。两边跑其实并没有让我有多累，累的是早起，民族大学的上学期还在每天早上睡到十二点，但现在要早上，6点30左右就要爬起来，虽然有的时候会偷偷懒，赖赖床，但是会在睡梦中突然听见了一声展老大的点名，竟然被吓了起来，很无奈的说^ ^…现在慢慢习惯了生活，这样也挺好的，习惯成自然嘛！展老大的策划也许不是我想要的，我本来就是冲着美工来的，不过听了课以后觉得我很喜欢的喵~也许做策划也不错吧！哈（关键是挣钱多）^ ^。每一样都要学好吧！其实学了很长时间了，并没有什么心不心得的，顺其自然嘛！现在就是好好的学现在的课，不要让太多的烦恼打扰自己的学习！^ ^

这次有幸能在雅思考试的阅读的单科中拿到满分，我不敢说是完全靠自己的能力，当中包括了很多其它的因素。而在这里我想谈谈我的学习心得，希望能够对其它将要接受雅思的考验的同学有所帮助。我认为要做好阅读，首要条件是平时的积累。雅思阅读要求在一个小时能阅读三篇文章，完成四十道题目，对阅读速度和对文章的理解能力是有着较高的要求的。那要提高速度和理解能力，除了增加阅读量之外也没有其它的捷径可言。熟能生巧，读得多自然就读得快了。读得快，才能争取到时间做检查，以提高正确率。而增加阅读量并不是要求你去阅读高深的文章，事实上报纸就已经是很好的读物了。比如高老师推荐的《21CN英文报》就是不错的选择。多读英文文章，并不意味着背诵或者要查清每个不会的词的意思。因为在雅思考试当中你也不能确定能完全认识所有的词汇，还不如在准备阶段就尝试通过上下文来猜度词语的意思来锻炼理解能力。多读英文书报，还可以培养语感，直觉有时候也是解题的关键。其次，雅思阅读总体而言有八种题型。针对每种不同的题型，高老师都介绍了不同的解题方法和技巧。而且，高老师所教的阅读方法也是提供阅读速度的方法之一。所以上课要好好听讲啦！课后整理一份属于自己的笔记，意思就是要在课堂笔记的基础上根据自己的理解创造出自己完整的笔记。这是一个消化课堂内容的过程。只有把老师教的变成自己的，才能在考试时运用自如。然后是多做题，因为题目最真实地反映了自己的能力和缺陷，而且在做题时也能锻炼解题技巧的运用能力。在对自己的能力有了了解之后，跟着就要针对自己的弱点来进行针对性的训练。例如，判断YES, NO, NOT GIVEN是我的弱项，我就集中去训练这方面，在做完题目之后还对做题心得进行总结。最后，模拟练习是不可缺少的，特别是考试前的1至2个星期。坚持每天按限定时间完成限定数目的题目，这能帮助你熟悉考试的节奏，培养考试时的良好的心理状态。在练习资料的选择上，首选各种剑桥出版的资料，其中剑桥2，3是必备的，毕竟那是最接近真实考试的题目，还有高老师课堂上所用到的资料也是应该好好利用的。在以上三点以外，还应该注意考试时看清楚题目细节，严格按照题目要求做题，能避免因为用错符号而被扣分之类的低级错误；还有保持良好的心态，适度紧张是应该的，但不能过分，保持清醒的头脑，相信自己的能力。当然了，一分收获是因为你付出了一分的努力。以上纯属我个人的意见，希望你能找到有用的方法从而形成对你自己最有效的学习方法，那才是最有效率的方法。

再次得到《联合报》的中篇小说奖，感慨万千。首要的一条就是：短短两三年的时间里，自己就告别了青年，步入中年。另外一条就是：文学是一种永恒的事业。对于这样一种事业来说，个人总是渺小的。因为这些原因，这奖真是太好了。我觉得这奖不是奖给已经形成的文字，而是奖给对小说这门艺术的理解。奖项的价值不止在于奖座和奖金，更在于对作品的共鸣。从这个意义上说，这奖也真是太好了。人在写作时，总是孤身一人。作品实际上是个人的独白，是一些发出的信。我觉得自己太缺少与人交流的机会——我相信，这是写严肃文学的人共同的体会。但是这个世界除了有自己，还有别人；除了身边的人，还有整个人类。写作的意义，就在于与人交流。因为这个缘故，我一直在写。《未来世界》这篇小说，写了一个虚构的时空，其中却是一个真实的世界。我觉得它不属于科幻小说，而是含有很多黑色幽默的成分。至于黑色幽默，我认为无须刻意为之，看到什么，感觉到什么，把它写下来，就是黑色幽默。这件事当然非常地有意思。——王小波

7，运动会感想400字

运动会结束了，在我的脑海里还是不断的回忆，当时激烈的竞赛场面。当时的我们努力奋斗拼搏，从中体会到永不言弃。为了自己的目标而努力，冲向终点时，就看到胜利的曙光。只要做到坚持不懈，努力奋斗，冲到最后，就会知道，阳光总在风雨后。在这次运动会中，无论是成功者，还是失败者，都体会到了什么是悲喜交加，喜怒哀乐，生活就是这样，有苦有甜。只要你认真，诚心的去做，没有什么可以难倒我们的。所以，大家要明白，永不言弃，才是英雄。大家继续加油吧！在把这样的激情带到下一届的运动会上。在这金色的秋天里，我们迎来了我校第三届的校运会。在这个过程中，我们学会了团结，学会了什么叫永不言弃，什么叫超越自我，挑战自我。我们很努力的去为班级做贡献，虽然没有取得较大成绩，但是，我们努力了，没有遗憾。正如我们的口号一样“奥运精神，永驻我心，超越梦想，激情无限。”虽然运动会已经结束，但我们不会忘记，当时努力奋斗，把这个激情带到学习上，继续迎接下一届的运动会。在秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，参加了校第三届运动会，运动员积极参与，奋力拼搏，在充满活力的赛场上赛出了自我，最令我们班感到自豪的是男子4×100米接力，因为在我们班团结、努力的氛围中，我们取得了此项目的第一名，这同其它比赛不同之处在于这是同学们共同拼搏出的荣誉，因此，我们倍感光荣和珍惜。金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。” 接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军，200米亚军；李欣——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉。杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。

这个你参考一下，具体的可以根据你的具体情况修改一下：炎炎夏日，丝毫无法影响同学们的热情。一年一次的**小学第二十届秋季田径运动会在我校胜利召开。小学的五年，我们五年级一班共同经历了五年的风雨，也经历了五届运动会。我们“大名鼎鼎”的五年级一班，在运动会上拿到了五次冠军。通俗的说就是“五连冠”。既然我们班这么厉害，就让我们看一下赛场上的一幕幕吧。二百米的比赛即将开始，我们班的运动员王庆琮，他的脚受了伤，他的妈妈刚刚带他到医院去看了看，绑上了绷带。比赛的负责人看了他的脚后，劝说他放弃比赛。他不肯，执意要比完比赛。班主任陈老师感动地对他说：“好样的！哪怕是你能走下来老师也不责怪你！”他憨憨地说：“老师，我尽力吧。”当时，在场的许多女生都感动的哭了。比赛开始了，他一瘸一拐的跑了起来，他的样子让人感到很同情。可是，令人惊讶的是，他竟然比我们班的另一名运动员跑的还快！我们激动的喊道：“王庆琮加油！王庆琮加油！”当他跑完之后，我们彻底惊呆了。他竟然夺取了第4名！我们为他感到自豪。其实，真正让我感动的，是在跳高的比赛场上。当四年级和五年级的跳高运动员一起到操场上的时候，我有些不放心。因为，跳高在我们班，是一个比较弱的项目，五年级四班在跳高上是比较有优势的。当四年级的运动员全都跳完后，五年级的运动员入场了，我站了起来，睁大眼睛向比赛场望去。比赛开始了，五年级的所有同学在九十多厘米之前，全都跳过去了。而到了九十多厘米，终于有人支撑不住了，被刷下去了。我一下子紧张了起来，跟着班里同学一齐呐喊起来。可是，我看到，我们班的一名同学第一次没有跳过去，就更加紧张了。因为之前他们都是一次越过的。好在，他第二次跳过去了，我又平静了下来。高度升高到一百多厘米了，我们班那个实力最强的人第一次没有跳过去，我紧张起来，生怕他会被刷下去，幸好，他第二次跳过去了。后来，到12进4了，我们班的三名同学只剩二名在场上了。我记得在四年级的时候，他就拿了第四，这次看他会不会再拿第四。终于，他跳过去了，而我们班的另一名同学被刷了下去。12进3了，我非常紧张，我希望他能拿到第三，登上领奖台。果然，他没有辜负我们的期望，成功跨越了一百一十多厘米的杆子，我们兴奋地喊道：“加油！加油！”他终于成功的突破了自己！我们为他骄傲，为他自豪！最后，赛场上只剩下他和一个四班的选手。那个选手的实力我们都知道，他在四年级的时候就拿过跳高冠军，还打破了学校四年级的跳高记录。现在的高度是一百一十七厘米了，我屏住呼吸，不眨眼的看着。四班的那个人第一次没有跳过去，我暗暗高兴，可是，c也没有跳过去。第二次，我以为四班的那个人不会跳过去了，但是他却奇迹般的跳了过去了！我的心情变得复杂、沉重，甚至失落。我认为没有希望了。果然，c没有跳过去。我们虽然没有等到胜利的时刻，但是我们心里清楚，c已经尽力了。运动会很快就结束了，赛场上的一幕幕却依然浮现在我的脑海里。