循环小数概念,无限不循环小数概念

循环小数/循环段/纯混循环小数 of 概念！~帮我解答一下循环小数是循环小数位数的小数。纯循环小数和混合循环小数的基数是多少？纯循环小数是概念是？谁能告诉我纯的循环小数混合的循环小数-1/？循环小数，其中整数部分为零的称为纯小数，循环小数，其中循环段从第一个小数部分开始，称为纯循环小数，pure循环小数是从第十位开始循环的小数。

1.循环小数 of 概念大约是65 循环小数，其次是6565，无穷大循环小数。循环段从小数点后的几个数字开始混合循环小数，循环段从小数点开始纯循环小数。循环小数是从小数部分的某个位置开始重复一个或几个数字的小数。1、3.4÷0.56是不是 循环小数?

3.40 \0.566。只是从这个结果来看，现在不清楚是不是循环小数了。3.4/0.566.not循环小数循环小数概念:Decimal重复前一个或一段数的无限小数从小数点后某一位开始连续显示。3.4÷0.56 is 循环小数，3.4÷0.56340/5685/146 1/141/14 is循环小数。

举个例子:1.33333…写1.3，在“3”上加一点1…写1.31，在“3”和“1”上加一点1…写1.3256，在“6”上加一点3。如果循环中有一个或两个数字，在这个数字上点一个点；如果是多位数循环，请在此循环部分的开头和结尾点一个点。单击循环顶部的一个点。如果是多位数周期，请单击周期部分末尾数字上的一个点。例:3.255 循环小数缩写3.25，放个点(。)在上面。

比如2.1666，35等。一个重复的数或段称为一个循环段。循环小数的缩写是省略第一个循环段后的所有数字，在保留循环段的前两位和后两位数字上方加一个点。例如，2...缩写为2.16(6上面有一个黑点)(读作“2.16，六个周期”)0...103 ...缩写为0.34103(两个三上面有一个黑点)(读作“0.34103，103个周期”)。

循环小数，有限小数，无限小数教学内容:青岛版，义务教育标准实验教材，小学数学上册，4044页教学目标:1 .创设具体情境，解决实际问题，通过写作找出循环小数的特点，掌握-。2.能写循环小数并区分有限小数和无限小数。3.通过选择生活中的数据信息，体现数学的文化价值，让学生感受到数学与生活的紧密联系，提高解决简单实际问题的能力。

教学重点和难点:重点:理解循环小数、无限小数和有限小数的含义；难点:让学生学会在不会除法的情况下用循环小数来表示商。教学准备:多媒体课件和实物投影平台教学过程:一、创设情境激发兴趣引入对话:同学们，上节课，我们解决了“三峡大坝的高度是多少倍？”这个问题的结果是用计算器得出的:185÷335。(老师在黑板上写)然后我们将在这节课上继续研究水坝的问题。

没错。循环小数指一个数的小数部分，其中一个或几个数字从某个数字开始重复出现，并且会无限下去，即小数位数是无限的，所以一定是无限小数。无限小数是指无限小数位，但这些数不一定有循环，所以不一定是循环小数。扩展数据:循环小数会有循环节点(循环点)，可以换算成分数。但是无限小数不全是循环小数。因为里面有无限的no 循环小数。如果你用上面的方法计算一个循环段为9 循环小数，例如0.99.9的循环，你会发现它的值是1。

循环小数是循环小数位数的小数，根据循环开头的位数可分为两种。循环小数是循环小数位数的小数，如0...(1/3), 0 ...(1/7)等。/120.

pure 循环小数是从第十位开始循环的小数，比如0...(1/3), 0 ...(1/7)等。循环小数是从第十位开始循环的小数，如0...(1/).答案:【纯循环小数】在十进制循环中，如果循环段是从小数点右边第一位开始的小数，则称为纯循环小数。

如果整数部分不为0，则称为小数；如果整数部分为0，则称为纯小数。整数部分为零的小数称为纯小数。循环小数其循环段从小数部分第一位开始的称为纯循环小数。Pure 循环小数是从第十位开始循环的小数，比如0...(1/3), 0 ...整数部分是零的小数，例如0.33333.0.0等。，而整数部分如1...和5...都不是十进制的零，这叫mixed 循环小数。

pure 循环小数是从小数部分第一位开始循环的小数，例如0.22222循环段不从小数部分第一位开始循环，称为mixed 循环小数，例如2。1.分母中没有2或5这类因子的分数可以转换为纯循环小数，(这里的99分中，39分可以换算成纯循环小数)2。循环段不是从小数部分的第一位开始，叫做mixed 循环小数，Pure 循环小数是从第十位开始循环的小数，比如0...(1/3)。