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作为一个勤奋的教育工作者，通常会要求你写教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。教案怎么写？以下是我为你整理的“睡屋”幼儿园大班绘本reading教案。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。活动目标:1。试着自己读故事的第二部分，通过模仿动作和表情来理解故事。2.通过对图片的整理，抓住故事第二部分的轮廓，用叠加的句式，有条不紊的讲述图片内容。
活动准备:1。我已经读了这本图画书的第一部分。2、绘本PPT。3.有几个线索图。活动流程:一、集体阅读，提取幼儿已有的经验。1.给图书管理员看:这本书叫什么名字？老师:上次，我们一起读了这本书的第一部分。今天我们继续看完这本书，一起寻找这本书里有趣的地方。2、集体阅读第一部分老师:我们再一起看第一部分。老师:谁在打瞌睡的房子里睡觉？
[#教案#简介]有一只小蚯蚓。他有一个非常好的习惯，就是喜欢把自己看到的、经历的、想到的都记录在日记里。他会录什么？来分享一下蚯蚓的日记吧！以下内容准备给你参考！教学目标:1。能够通过观察、猜测和讨论来阅读绘本，大胆表达自己对画面的理解。2.感知有趣的故事情节，体验阅读的乐趣。
教学准备:1。PPT《蚯蚓日记》2。白纸和记号笔。教学过程:首先让孩子猜谜语，引出活动，激发孩子的兴趣。1.昨天我们一起学了一首猜动物歌，小朋友一下就能猜出来。今天老师又带来了一个谜语。请猜猜看。听着，谜语是“天生爱动来动去钻来钻去，松土施点肥。”这是什么小动物？2.我这里有一本书，是关于蚯蚓的。请看一看。
3、幼儿园 大班绘本 教案:彩色的乌鸦作为一名有良心的人民教师，需要精心设计a 教案、教案这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。请参考教案怎么写！以下是我收集的幼儿园大班绘本 教案:彩色乌鸦，欢迎分享。1.认真听老师讲故事，培养学生的听力。2.想象恰当地说话，培养学生的想象力。3.回家复述故事，继续编故事想象画画，培养孩子复述和说话的能力。
不相信挑衅，和平相处。教学重点:听故事，讲故事，想象绘画。教学准备:制作PPT教学流程:1。孩子们，让我们看看这张照片。画上有三个孩子，一个是白人，一个是黑人，还有一个是黄色的。你觉得他们中谁的颜色最漂亮？为什么？再来看另一张图(彩羽图)。其中谁的颜色最漂亮？为什么2。在这节课上，古老师给大家带来了这么一本有趣的绘本。故事的题目是《彩色乌鸦》。老师看绘本:以前乌鸦没这么黑。
