2、拟人就是借助想象把事物写成人。即赋予它们人类的言行、思想、感情等。3.排比是用三个或三个以上结构相同或相似、意义密切相关、声调一致的句子或短语组成一个串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4.夸张是为了达到某种表达需要，故意扩大或缩小事物的形象、特征、功能、程度的一种方式。
4、 修辞 手法都有哪些作用修辞手法有什么？具体作用是什么。这个比喻修辞 手法，有什么作用？本课适用于中小学语文阅读理解修辞 手法答题技巧。修辞 手法它们是什么？修辞 手法有63个大类，79个子类。常见的修辞 手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。修辞是一种通过修改调整句子，运用特定的表达形式来提高语言表达能力的方法。修辞 手法它能提高表达效果，可用于各种文章或应用文写作，是语言写作中表达方法的集合。
修辞 手法可以提高文章的感染力，增强文章的表达效果，从而使文章更生动，更有感染力。比如比喻可以使事物形象化，突出事物的特点；夸张本修辞 手法可以清晰地表达作者对事物的感情和态度，突出事物的本质特征，增强语言的生动性；例如，排比可以增强语言潜力，突出事物的某一特征，表达作者的感情。
5、十大 修辞 手法及作用有哪些Top Ten修辞手法包括比喻、夸张、对偶、排比、典故、反语、反诘、反问、借代、重复。比喻:利用不同事物之间的某种相似性，以一事物来说明另一事物。功能:描述或渲染事物的特征；用简单的事情解释深刻的道理。类比:把东西写成人(拟人)，把东西写成庄稼(模仿)。作用:形象生动，易于表达作者的感情。夸张:故意夸大、扩大或缩小人对事物的描述。
对偶:结构相同或相似、字数相同的两个句子或短语。功能:整齐对称，凝练集中，概括能力强。排比:三个或三个以上结构相同或相似的句子。功能:增强气势，具有说服力和感染力。典故:在诗歌中，引用了古籍中的故事或文字。功能:丰富含蓄的表达内容和思想。反语:用与原意相反的词，句子表达原意。作用:比直接说话更有感情，更有力量。反问句:是反问句的一种，包含了答案，也就是反问句已经包含了答案，答案就不用说了。
6、 修辞 手法有哪几种及作用修辞手法有:比喻、拟人、对偶、排比、夸张、真实、互文、通感等。修辞 手法功能:形象地表现了作者想要表达的观点。让一两句话看起来更加整洁，增强节奏感和节奏感。增加了句子的气势，让文章看起来更大气。更容易理解。如何避免滥用修辞 手法:首先，把文章的句子结构和内容看清楚。有些修辞 手法用错了就不伦不类了。
第二，经过反复比较，那种修辞 手法更适合这个地方。其实我们在学校的时候，老师会教我们很多使用修辞的方法，我们要做的就是反复练习，反复推敲，让句子达到最好。不管是哪一种修辞 手法，其实文章都有一个共同的特点，就是让文章看起来更加丰富，更加优美，同时也给人一种气势和节奏感的直观感受。第一感觉是文章写得不错。但是，写作时不要滥用修辞 手法。
7、所有的 修辞 手法及作用修辞手法有什么？具体作用是什么。本课适用于中小学语文阅读理解修辞 手法答题技巧。修辞 手法它们是什么？1.比喻。它的作用主要用在叙述、解释和描写中，使所表达的内容生动具体，给人以生动深刻的印象，并根据事物的相似性，用具体、简单、常见的事物来解释深奥、陌生的事物，即进行类比，帮助人们深入理解。2.对比。用丰富的想象力，把事情写成大人，或者把人写成事，或者把事写成事。
3.夸张。故意夸大或缩小事物的性质、特点等。作用是提醒事物的本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4.并行性。安排三个或三个以上结构和长度相似、语气一致、意义相关或相同的句子。作用是强化语言情境和语言氛围，使文章更有节奏感，更有条理，更有利于表达强烈的感情(表达效果)。5.二元性。词语相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子，表达两种相对或相似的意思。
8、 修辞 手法的作用修辞手法是各种文章或应用文中为提高表达效果而使用的表达方法的集合。常见修辞 手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、重复等。不同修辞 手法不同的作用:比喻的作用是形象、具体、生动地表达内容。叶子高高地伸出水面，像优雅的舞者的裙子。排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。比如，月亮有时像一只小船；
9、常见的 修辞 手法及其作用Common修辞手法，其功能如下:1 .比喻:使描写对象更加生动具体。比如广场是雪白花环的海洋，纪念碑已经堆成雪白的小山。2.类比:使描写的对象生动、亲切、感人，感情更丰富，爱恨情仇更生动。比如，风唱了一首歌，唤醒了沉睡的大地。3、排比:增强文章的气势。用来写场景，让场景一个接一个，丰富多彩；用于叙事，有条不紊；用来表达感情，酣畅淋漓。
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我是你荫凉田野上的一棵小草。绿色给你，然后黄色；我是你刻苦学习时光的一盏灯，为你打开，然后熄灭。4、借代:形象突出，特征鲜明，令人联想，具体生动。比如一队“红领巾”，笑点十足。5.重复:强调和突出重点，升华主旨。6.双重性:结构整齐，节奏感强，音乐美，易读。比如对千夫指皱眉头，俯首甘为孺子牛。7.夸张:能更清晰地突出描写对象的某一特征。
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10、 修辞方法及其作用隐喻的作用:(1)隐喻推理容易理解，容易接受。(2)比喻可以把一些不可想象的事情具体地讲出来，用其他类似的事情来解释，使人更加清晰。(3)比喻可以形象化，给人留下深刻印象。(4)起到装饰文章的作用。(5)使事物生动、形象，突出特点，渲染气氛，衬托侧面。夸张的作用:明确表达作者对事物的感情和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言的生动性。
重复作用:主要用在诗歌中，起到反复吟诵、抒发强烈感情的作用。同时，反复修辞 手法也能使诗歌的格式整齐有序，跌宕起伏，语言优美，双重功能:整齐对称，节奏感强，概括性高，易记，音乐美。提问的作用:吸引注意力，启发读者思考；层次清晰，结构紧凑；它能更好地描述人物的思想活动，反问句的作用:加强语气，引人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文本的气势和说服力。
