拔河6年级作文拔河6年级作文在我们平常的日常生活中，每个人都尝试过写作文。通过，拔河优秀作文在我们的生活、工作、学习中，最熟悉的就是作文，借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力，拔河 作文450在日常学习、工作或生活中，大家最熟悉的就是作文这个词，而作文就是由词组成的。经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。
1、 拔河 作文450字在我们的日常学习、工作或生活中，我们最熟悉的作文 Leba、作文是由文字组成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。还是对作文？下面是我精心整理的文字拔河 作文450，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。拔河作文450 word 1“加油！加油！”小公园里传来欢呼声和欢呼声。这是怎么回事？原来我们第五次见面是举办a 拔河比赛。
只见前面的大力士李见他脸涨得通红，用吃奶的力气往后拉。看到队员们这么努力，我也加大了力度，拼命往后拉。这时绳子突然急速推进，我心里一震，赶紧抓住绳子。队员们都“啊”的一声喊了出来，拉拉队见势不妙，喊了一声“加油！坚持就是胜利！”听到拉拉队为我们加油，我们队员士气大振，“尖叫”着把红点拉了进来。顿时，欢呼声四起。
2、 拔河六年级 作文拔河年级6 作文在我们平常的日常生活中，每个人都尝试过写作文，那么我们就可以通过作文，把自己零散的思绪聚集在一起。如何写作文避免踩雷？以下是我为你收集的拔河6级作文，希望对你有所帮助。拔河6年级作文1回忆6年级，我最喜欢的游戏是那款拔河游戏.....那天，我们被老师带到了操场。操场上，一根粗大的绳子压在操场中间的两条白线上，绳子之间系着一条红领巾。
老师把我们班分成两队，一队是啦啦队，一队是a 拔河运动员。这些运动员都准备好去尝试。我想试试我的力量。“准备”裁判喊道。双方都抓住了绳子。“嘟嘟”的哨声响起，比赛正式开始。游戏开始了，大家都不肯让位。刚开始有个迎面，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间。这一刻，我们为拔河运动员欢呼，一下子我们凝聚起他们的力量来哺乳。
3、 拔河优秀 作文在我们的生活、工作、学习中，最熟悉的就是作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。那么,作文，怎么写呢？以下是我精心整理的拔河优秀作文。欢迎大家参考，希望对你有帮助。拔河优秀作文1一根筷子容易断，但多根筷子在一起很难断，要联合起来。我们的拔河比赛就是一个很好的例子。有一天，我们班将和其他班级举行一场河赛。第一局女生拉，但是不团结。几个人吵架，有的往反方向拉，有的站在那里不动，结果以失败告终。
我的队友也开始不配合，只是想拉自己的。中间的绳子一直没有落地，过了十几秒，对手使劲拉，我们输了。最后一轮，决定胜负，这也是一场非常艰难的比赛。我们队的领队勾着前腿，弯着后腿，往后靠，小人们不甘示弱，想尽办法往后拉。最终，带起后方的小胖子用尽力气拉了回来，我也尽力了，同学们的脸都变成了大紫茄子。
