面试依据教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考察考生的专业认知、心理素质、仪表仪容、言语表达、思维品质等教师基本素质和教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。面试题目分为备课(或活动设计)题和规定答案题两种:备课(或活动设计)题的确定:考生在备课前登录面试测评系统，面试题目从题库中随机抽取。
延伸资料:中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔测试。只有通过笔试，才能参加面试。面试采用结构化面试和情景模拟的方式进行，考生通过选题、备课、试讲、答辩等环节完成面试。面试对象:1。幼儿园教师资格证面试不分科目。2.小学教师资格面试科目分为语文、数学、英语、社会科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术等10个科目。
6、部编版二年级下册语文教学计划时间过得真快！它总是在不经意间流逝，新的工作和挑战也会随之而来。是时候规划下一步工作了！相信很多人会觉得计划难写？下面是二年级下册的语文教案，是我给你收集的。欢迎阅读收藏。二年级下册语文教案:1。学习情况分析:我班51人。经过一年半的汉语学习，学生的基础知识和技能基本达到了学习目标，对学习汉语产生了兴趣，愿意参加各种学习活动。
但是遇到难以思考的问题，就有退缩的情绪。大多数学生学习努力，上课认真听讲，课后积极举手，按时完成作业。但也有少数基础差的同学，有的同学不够聪明，反应慢。纵观全班，不足之处有:汉语拼音基础不够扎实，平常说话不注意平、上翘、鼻音，普通话不规范，常混淆音或形相近的生词；构词法中滥用同音字；读文停顿不当，未能读出感情色彩，有的还参考了读书唱歌的陋习。
7、二年级下册语文教学工作计划时光飞逝，时间在慢慢演绎，又将迎来新的工作和挑战。教案有必要写好吗？怎么写教案对以后的工作有帮助？以下是人民教育出版社2022年二年级下册《语文教学工作计划》的范文(精选6篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。高二上册语文教学工作计划1。学生情况分析:通过观察，我发现这个班的学生大多热情活泼，生动可爱。
所以他们都有为集体努力的精神。作为一名语文班主任，我真的很喜欢这些孩子，相信我们的明天会更好。这学期注重根据班里学生的特点进行有效教学，让学生认真仔细的学习。二、本学期教学内容和目标:教学内容和安排:本教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
8、...是小学一到六年级的课本吗?怎么写 教案?(非师范类无教学经验16年拿到小学书。帮你一一解答。我不是一个正常的学生。我最初是从一年级到六年级借语文书。但不是用心。你怎么想呢?粗略翻了一下。流程是这样的。随机排队。早点去，站前面。比如前面几个同学先进去。在教室中提交您的注册号码信息。用电脑一个一个选考题。前面那位刚好选了一段大概是宋词的文字。我很幸运的选择了白杨的文字。这时候电脑会给你打印出一部分文字。
然后我进了一个大教室。登记考试信息，发了A4纸。教案就是这么写的，考试资料是。什么教学目标？教学计划，教学重在难点。教学步骤，需要掌握的重点和难点单词。你问同学的问题等等，一个一个列清楚。这个自己学吧，论备课时间。感觉最多给了我二十分钟，好吧。先说这么多，有问题再问。
