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因此，在高校开展心理-1/教育迫在眉睫，具有预防心理疾病和身心疾病，及时疏通学生心灵，缓解压力，引导方向的作用。那么作为一名大学生，如何确定自己或身边人的心理是否正常呢？有三个基本原则:一是心理是否与社会环境一致。其次是心理是否与行为相符。到底人的情绪是否稳定在一个阶段。
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面对高一高二的基础年级，重点加强对心理-1/的理解，通过心理 健康知识与发展心理 test/的普及。面对高三毕业年级，结合日益增加的高考备考压力心理，以考前辅导工作为重点心理，全天开放心理，通过图片回顾展、趣味娱乐活动，召开专题班会，
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