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learning数学:1的一个原理和方法。不要带着负面情绪学习。就算老师不好，心情不好，你也要硬着头皮先听课。2.做好笔记，这对学习很重要数学。笔记本不仅要记录老师写的经典例题，还要记录平时实践中遇到的经典例题。注意分类，在笔记旁边写下原题来自哪里，这样可以节省时间，在记忆的时候可以适当减少题型。详细写流程，以备回顾。3、练习，练习是很多数学不好的学生头疼的事情，但是作为一门科学。

每天至少写数学30分钟(个人适当分配)。补数学的方法如下:1。多读课外书，拓展逻辑思维。很多家长肯定会有疑问。为什么数学不好，要让孩子看课外书？其实很多孩子一点都不傻，只是做数学的时候没看懂题目。一个连题目都不懂的学生，数学成绩很难提高。看课外书多的孩子，数学且英语成绩稳定；不怎么看课外书的孩子，数学二年级成绩慢慢和其他孩子拉开了距离。

从课本上找类似的例子告诉孩子。低年级的孩子抽象思维能力较弱，在谈题目时尽量做到直观简洁。解释的时候不要问，懂吗？听听孩子的话。如果他能说出来，他就真的懂了。如果他说错了，你知道他为什么会有问题。教孩子要有耐心。如果你发脾气，你的孩子会在你不会发脾气的时候感到内疚，而且随着父母态度的改变，你会更加害怕，更加不自信。

高三数学一对一辅导适合数学特别差，尖子生和学习方法不对的学生。辅导方法主要有系统复习，查漏补缺，因材施教。对于数学差生，一对一辅导主要是补充基础，让数学不再是自己的弱势学科。学数学一对一有明显困难的同学辅导快速学习基础知识，尽量做大部分简单题数学及时调整学习习惯，跟上学习进度。

因为学校的进步就是照顾大部分学生，数学尖子生可以通过一对一辅导的形式掌握更多数学难点，这样优势学科的地位就不可动摇。对于很努力数学但是成绩不好的同学来说，也比较适合一对一辅导，因为在辅导的过程中，可以帮助孩子发现问题，知道哪些学习步骤或方法是错的，从而找到正确的方法和正确的方向去努力，事半功倍。

不同的孩子适合不同的方式辅导。一般来说，一对一辅导效果不错，但是价格昂贵，容易让孩子产生依赖性。现在流行一对一辅导主要是因为很多孩子自控能力弱，没有学习欲望。如果让这些孩子上课，效果并不明显。一对一的课堂在大多数情况下可以提高孩子。但也有例外，比如少数孩子基础差，极度厌学，补起来相对麻烦。

这种孩子自己成绩也不错，学习也比较主动。他们知道自己的问题在哪里，所以一对一的补课比大班更能提高效率。一对一的补课很贵，会给家长带来很大的经济压力。同时，家长也要明白，如果孩子成绩不好，往往是各方面学习不足。大多数情况下，补课只能补知识，老师约束孩子。对于孩子自制力的提高，内心学习主动性的提高其实作用不大。

主要看孩子的学习能力。如果孩子很聪明，专注力很强，对数学很感兴趣，一对一辅导很有效。首先要学习数学的公式，然后理解数学中的逻辑和推理，再多刷题。我觉得一对一-1辅导是有效的，一对一-1辅导能很好的发现孩子的弱点，并给予专门的指导，能有效的提高成绩；学习数学，一定要灵活，要有举一反三的思想，切记不要死记硬背，要找到正确的学习方法。

主要在学生已有知识的基础上提高。可以适当增加一些奥数题。当然，如果学生基础不好，首先要掌握课本的知识。家长请家教，无非是想让孩子成绩提高，做到最好，不能照本宣科。一对一辅导 数学怎么教首先要看孩子的水平，感受他现在做题的进度和准确度。如果你觉得自己之前基础不错，那就在讲基础课的时候，加上一些平时的技巧，边教边学。

主要看孩子的程度和接受程度。本回答初中时被提问者采用数学一对一辅导做好心理工作的方法辅导现在很多孩子容易受到学习的压迫，长期沉重的学习压力容易影响心理健康。一对一很特别。教师可以通过与一个学生的接触，及时发现孩子的畏难情绪、学习压力、抗拒心理等，并根据他们的负面情绪进行引导，从而在心理上给他们带来更好的学习安全感。

初中数学 辅导全攻略怎么样辅导初中生数学，跟我一起看看吧。高一数学的知识比较简单。只要认真听讲，认真完成作业，就能考8090分以上。但事实上，很多学生的考试成绩并不能如父母所愿，高二急于让孩子学业有成的现象相当普遍。分析学生平时的情况辅导并给家长建议。这些成绩优秀的学生，被称为“最让家长操心的孩子”。他们学习欲望强，主动性强，基础扎实，学习习惯好，成绩优秀。这个群体的家长对高中的期望值很高，担心高二会不会出现年级分化，总想让孩子的成绩保持在110以上。

新学期开始了。为了提高我班的教学质量数学，让每一个学生都不掉队，让每个人都能真正学到文化科学知识，增强学生的学习自信心，我分享以下初中范文-1辅导。参考初中-1辅导计划新学期开始了。为了提高我班的教学质量数学，让大家学习文化科学知识，增强学生学习的自信心，增强克服困难的勇气，找到一个开口/10。特制定以下辅导计划:1。指导思想:在新课程改革的指导下，坚持学习先进的教育教学理念，坚持以教为主导，以学为主体，以学生为中心，让每个人都学会使用数学，切实提高学生成绩。

简单来说，一是掌握课本上的基础知识，二是做大量练习，达到熟练运用，也就是灵活运用知识。初中数学有哪些内容，渗透了哪些方法，学生的基础是什么？你在学习中遇到过哪些问题？医学最重要的是对症下药。问题出在哪里？说清楚。和他(她)交流，看看有哪些环节薄弱，然后有针对性的进行辅导，可以看看他(她)的卷子、作业等资料和自己关于学习的想法。

首先，培养孩子的学习兴趣和自学能力。学习数学好好的就是能力的培养:1，运营是要学好的基本功数学嗯。初中是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数主要内容与运算有关，如有理数运算、代数式运算、因式分解、分数运算、根式运算、方程求解等。初中生计算能力差会直接影响到高中的学习数学，面对复杂的运算，我们往往会注意以下两点:①情绪稳定，算术清晰，过程合理，速度均匀，结果准确；2要有信心，争取一次做对；写之前慢下来仔细思考；少心算，少跳绳，草稿纸写清楚。