看图写作，看图写作，书上说:“青蛙是益虫，需要保护 青蛙。我在录音机上听到青蛙是益虫，我要保护 青蛙，2.三-1看图写词星期天早上，阳光明媚，梁肖提着网兜冲到河边青蛙”青蛙妈妈说:“我们的青蛙职责是吃害虫保护庄稼，二年级以下看图为什么抓写作青蛙后来因为不想包动物就放了。
1、 看图写话,小明为什么把小科蚪放回河里一个阳光明媚的早晨，小明正在家里做作业。只见小哥哥抱着一个大玻璃罐，气喘吁吁地冲了过来。还没站稳，他就急着对小明说:“你看，我抓了这么多蝌蚪。这些小东西游来游去多可爱啊！天黑了。”他一边说着，一边伸出一根手指，招惹了一只小蝌蚪。可怜的小东西在弟弟手里翻来翻去，好像在说:“救命，救命，快把我放回去。我要死了。”
”说着，他轻轻地拿起蝌蚪，把它放回玻璃罐里。现在，小蝌蚪很开心，在罐子里自由自在地游着，好像在说:“谢谢，谢谢。"弟弟一看就不高兴了:"干嘛放回去！这不是很有趣。”“这怎么可能呢？”小明认真地说小蝌蚪是青蛙的宝宝，青蛙是益虫。它们一天可以吃掉50只害虫。这里大概有30只蝌蚪，50*301500。当它们长大后，一天可以吃掉1500只害虫。
2、一年级下册 看图写话16篇(精选范文1:一大早，小白兔去山上采蘑菇。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。范文2:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了。大家欢呼雀跃，互相拥抱祝贺！这时，天空中飞翔的鸟儿似乎在说:祝贺你的胜利！范文3:小白兔眼前一亮，急中生智。他摘下大蘑菇，把它做成蘑菇伞。
3、 看图写话能知道这是在干什么吗?星期天，小明去河边钓鱼。他看到一只活泼的青蛙，他想，抓几只青蛙，回家养着，不是很好吗？于是他抓了一个青蛙回家了。当他到家时，他一边喝茶一边听收音机。收音机里的阿姨说:青蛙是益虫，我们要保护它。它一年能吃几十万只害虫，是人类的好朋友。小明赶紧拿出一本关于青蛙，上面说:青蛙是一种益虫，专门吃农作物中的害虫。他想:叔叔\阿姨说得对，我应该-2青蛙。
4、小学二年级下册 看图写话小明捉蝌蚪怎么写今天是星期天，天气很好，天上飘着朵朵白云。一丝风也没有。小明高兴地用网和瓶子抓蝌蚪。晚上，他抓到一个装满蝌蚪的瓶子。回到家，小明悠闲地坐在沙发上。在观察蝌蚪的时候，他突然从收音机里听到了-2青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明拿起书，仔细阅读了关于-2青蛙的知识。他知道他错了。
5、小明拿着叉子准备刺 青蛙,他身后被蚊子包围了的 看图写话赵小维画了一幅有趣的漫画，画中一个小孩正在抓青蛙，他认为这个青蛙菜一定很好吃。但是他的胳膊被蚊子咬了！我们不能吃青蛙！因为青蛙可以吃害虫，保护庄稼。应该怎么知道青蛙？青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，是绿色的身体和白色的肚子。青蛙它们除了吃蚊蝇，还捕食大量的蛾类、稻飞虱等农业害虫，使农作物健康生长。
6、小学一年级 看图写作文三只 青蛙躲在荷叶下1。高一看图写两个字青蛙一个炎热的夏日午后，在一片荷叶上，有一个小男孩，名叫拉拉。他戴着红色的帽子，穿着绿色的小背心和红色的裤子，坐在池塘边的绿色草地上喝着清凉的水，但他仍然喝着水。池塘里满是荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己！三个青蛙跳到了两个荷叶上，两个青蛙在说话:“那个小男孩在干什么？
一定很好吃！拉拉旁边的大树上有一只蝉。它在唱歌。多么美妙的一首歌！真想用录音机录下它的歌，送给生病的孩子，这样他们会很开心，好得更快！夏天的池塘真的很漂亮。我喜欢夏天！3-1看图写作周日早上，阳光明媚，梁肖兴奋地拿着网兜在河边捉青蛙。当他来到河边时，梁肖看到了粉红色的荷花，绿色的荷叶和许多其他的荷花青蛙！
7、二年级下 看图写话为什么捉 青蛙后来又放了因为不要包动物。暑假的一天，小明觉得在家玩很无聊，就去抓青蛙。他去河边抓青蛙左手提着网，右手提着篮子。不一会儿，他抓了一大筐青蛙。小明回到家，抱着青蛙坐在沙发上，打开了录音机。我在录音机上听到青蛙是益虫，我要保护 青蛙。小明把青蛙篮子放在椅子上，拿了一本百科全书仔细阅读。书上说，“青蛙是益虫，它需要保护 青蛙。
8、二年级 看图写作文 青蛙和蜗牛1。一年级看图写作青蛙一只蜗牛和一只蜗牛住在一个地方青蛙，蜗牛整天背着壳闷闷不乐，却自由自在青蛙。蜗牛说:“你看我，整天要扛一个很重的房子。你知道这是多大的负担吗？”没你这么容易！整天跳来跳去，好自由！
9、 看图写话, 青蛙和它的孩子们夏天到了，碧绿的荷叶被美丽的荷花包围着。真的很漂亮！青蛙妈妈带着小青蛙出去透透气，他们独自在一片绿色的荷叶上跳跃，青蛙妈妈对小说青蛙“你认识我们-1。小青蛙说:“不知道，"青蛙妈妈说"我们的青蛙职责是吃害虫保护庄稼。“于是青蛙妈妈开始教小青蛙抓虫子，却看到青蛙妈妈盯着一只虫子，扑向前，伸出舌头，抓到了一只虫子。
