中小学生

每天积累至少一小时中等强度及以上的运动，培养终身锻炼的习惯。提倡中小学生每天在校外接触自然光1小时以上。《2020年世卫组织身体活动和久坐行为指南》建议，青少年(517岁)每天至少应进行60分钟中到高强度的身体活动，主要是有氧运动。每周至少做三天高强度有氧运动，加强肌肉骨骼锻炼。

1。可登录“上海中小学生全国学号查询平台”进行查询。如下图，需要输入学生姓名和一等身份证号进行搜索查询。2.学生证号是学生的个人身份代码(19位)，是教育系统人员基本信息的统一代码，由类型代码(1位)和公民身份号码(18位)或个人身份自编码(18位)组成。个人身份自编码(18位)是在受教育者个人无公民身份号码(第二代)或原公民身份号码不可用时，教育部根据本规则赋予受教育者个人的一个教育身份号码。个人身份自编码(18位)是一种特征组合码，由一个17位数字本体码和一个校验码组成。

必备中小学生劳动教育不仅可以提高劳动认知，学习劳动技能，培养兴趣爱好。同时，劳动教育对“德智体美劳”培养体系中的其他“四育”具有良好的多向渗透性，有利于学生“德智体美劳”的全面发展。劳动教育的意义可以概括为以下六个方面。培养学生良好的道德品质，对学生进行劳动教育，是儿童道德品质的重要组成部分。实施劳动教育可以使学生树立劳动创造一切的观点，了解劳动的光荣，知道自己的幸福是劳动创造的，热爱劳动和劳动人民，促进学生良好品德的形成。

在这些劳动中，学生们树立了劳动的观念和为他人服务的思想。同时，在劳动中不断克服困难，也有利于形成坚强的意志，也使他们养成勤劳、节俭、勇敢、诚实的良好美德。02教育学生，培养学生的智力:增强学生的智力和创造力。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“劳动对青少年的智力发展起着特别重要的作用，儿童的智力就体现在他们的指尖。”这段话形象地说明了劳动在孩子成长中的作用。

(修订)1。尊重国旗国徽，唱国歌，升降国旗，立正，脱帽，向少先队员敬礼。2.尊重父母，关心父母健康，主动为家人做力所能及的事情。听从父母长辈的指示，出门或回家主动打招呼。3.尊重老师，见面打招呼，主动打招呼，接受老师的教导，与老师交流。4.尊老爱幼，平等待人。同学们相处融洽，互相关心，互相帮助。

尊重残疾人。尊重别人的民族习惯。5.对人有礼貌，说话有礼貌，说普通话，使用礼貌用语。不骂人，不打架。进别人房间前先敲门。不要随意翻动别人的物品，不要打扰别人的工作、学习和休息。6.诚实守信，不说假话，知错就改，不随意拿别人的东西，借了东西及时归还，答应别人做到最好，做不到就道歉。考试不要作弊。7.虚心学习别人的长处和优点，不要羡慕别人。

全国学籍系统开放时间不限，系统持续运行，各级用户可随时访问系统。但有些功能受时间限制，比如小学新生注册。国家学籍系统没有规定转入学籍的时限。功能上，可以随时转移。但基础教育实行省级统筹管理体制。为了维护学校正常的教育教学秩序，尽量减少转学对孩子的影响，一些省份规定了转学的时间，一般只在开学前后。如果需要给孩子转学，家长要提前了解相关省份的规定。

复审不合格者，由学校视情况处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消资格。冒名顶替取得学籍和证书者，一经查实，将收回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站注销学历证书电子注册信息。未被省级招生部门录取的学生，无论在校学习多长时间，都没有学籍。即使课程到期，成绩合格，也拿不到国家承认的普通高等教育证书。

办理过户手续的程序:1。需要办理转学手续的学生家长或者其他法定监护人持相关证明材料向转学学校及其所属教育行政部门提出转学申请，2.审核通过后，由转学学校通过全国中小学生学籍信息管理系统发起转学申请。3.转入学校主管教育局，转出学校，转出学校主管教育局依次进行，注:每个环节需在10个工作日内完成。申请转学生的条件:1，学生从外地迁入本市的，可以申请转入本市中小学就读；2、学生户口由本市转移到外地的，可以申请转学到其他中小学就读；3.学生户口随父母本市户口迁移后，户口所在地离原就读学校(以下简称原就读学校)太远，或者有其他特殊原因(特殊原因需经相关区县教育局主管部门认定)的，可以申请在本市学校之间转学。