汉语国际教育出国留学专业

汉语文学和汉语国际教育各有特色。一.汉语文学概论。汉语言语文学是我国高校的本科课程专业。是以汉语语言和中国文学创作理论与实践为主要研究对象的人文学科。在我国属于语言文学范畴，一般学习年限为四年，授予文学学士学位。汉语颜文学专业通过教学汉语语言文学基础理论与知识向学生传授文本理解、经典阅读、审美评价和语文写作的能力。

二。汉语International教育简介。汉语国际教育隶属中国语言文学专业，为普通高等学校本科专业，基本学制四年，毕业时授予文学学士学位。汉语International-4专业的培养目标是培养具有扎实的汉语中国文学知识、深厚的中外文化素养、熟练的中英双语交流能力和必要的业务基础，能够在各类院校和研究机构进一步发展。

汉语International教育指针对非母语人士的教学汉语。培养良好的思想素质、人文社科素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握汉语语言、英语语言和跨文化交际的理论知识和能力，具有较强的教学技能和一定的教研能力。能够在国外(特别是非洲国家)孔子学院和国内汉语教学机构任教，或在中小学教授汉语，在各类企事业单位从事中外文化交流和管理工作汉语international教育。

汉语国际教育是普通高校本科专业，属于中国语言文学专业。这专业培训既有系统扎实的汉语口头文学基础理论知识和技能，又有跨文化传播理论。同时具有较高的人文素养和广博的相关学科知识，能够进行双语交流和教学，对中国文学、中国文化和中外文化交流有全面的了解。能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语中外教学和文化交流的应用型专门人才。

汉语International-4专业的建立，培养了更扎实的中国语言文字基础和更高的文学素养。专业系统地掌握了中国语文的基本理论和较强的文学感悟能力，以及各种专业书籍的阅读能力、鉴赏能力和运用能力。汉语International教育专业培训的培养目标既有汉语口头文学系统扎实的基础理论知识和技能，又有跨文化交际理论，还有较高的人文素养和丰厚的相关学科知识。

汉语国际教育可以当语文老师。教学的前提是教师需要有教师资格证，这是教师从事教育工作的基本前提。汉语International教育是国际上教授的学科汉语作为中国文化、历史、地理、艺术、文学的外语及相关课程教育。汉语International教育是促进中华文化与其他国家文化交流的重要途径之一。作为一门学科，它在世界范围内逐渐形成了自己的理论体系和课程体系。

汉语International-4专业毕业生主要就业领域包括教育、文化交流、外交、翻译、传媒等领域，也可以选择到高校、科研机构、非政府组织甚至私营企业工作。汉语国际教育 专业就业方向1。外国汉语教师志愿者。

汉语颜国际教育就业方向如下:汉语国际-4 专业是比较新的一个。很多汉语International-4专业朋友在找工作的时候都面临着“英语，汉语 None专业”的尴尬处境，难免迷茫。在这种情况下，我们应该转变思路，从自己的兴趣、特长、职业理想和现实条件出发，有针对性地加强相关技能，尽量拓宽就业渠道。

1.想出国教书的朋友汉语-4汉语可以选择两种方式。一种是每年由国家汉办主办的国外汉语志愿者，每期半年至两年，志愿者可在国家汉办安排的国家和地区停留，但不超过三年。另一种是教育培训机构，要求申请者通过六级考试，经公司统一安排后被派往国外任教汉语。

汉语International教育好就业。汉语国际教育就业需求:1。准确定位自己，找到自己的职业发展方向。汉语International教育专业出国比例高，一定要准确确定是留在国内还是出国。国内就业生活更方便，而国外就业环境巨大，但适应陌生环境需要很长时间。所以就业前汉语International-4专业一定要搞清楚自己的需求，给自己定位。2.给自己创造就业机会是一个片面的命题。

汉语International教育专业毕业生不一定要在学校任教或加入汉办出国。在一些私立学校或者语言培训机构教书也是非常好的就业途径。3、心态平和，不要自大。应届毕业生总会有一点点低人一等的情绪。不断调整自己的心态，总有一天会成功的。4.你不必强迫自己去找一份和专业匹配的工作。汉语国际-4专业不是所有的毕业生都会去汉语教师展位，因为汉语国际-4。

1，汉语International教育专业简介1，汉语International教育我们采用课程学习与汉语International教育练习相结合的方法，2.汉语International-4专业语言学概论，现代汉语，古代汉语，文学概论，中国文学史，逻辑学等。3.汉语International-4专业培养目标专业主要培养技能型汉语作为第二语言教学技能，良好的文化交流能力和跨文化交际能力。