1. 伦敦商学院教育方式的问题
伦敦商学院是英国最著名的商学院之一，也是全球商学院排名最靠前的机构之一。尽管如此，它的教育方式却引发了很多争议。学生们抱怨学习压力过大、缺乏个性化关注和教学资源不足等问题，这些问题都直接影响了学生的学习效率和成绩表现。因此，伦敦商学院需要改善它的教育方式来提高学生的学习成果。
2. 个性化关注和资源优化
个性化关注对于学生的学习成果是至关重要的。伦敦商学院应该建立更贴近个人需要的学术辅导计划，以确保每个学生都能够接受所需的信息和技能培训。这需要学校与学生建立更紧密的关系，以更深入地了解学生的学习需求和目标。此外，伦敦商学院需要优化教学资源，例如定期更新课程，为学生提供最新的商业趋势和治理方法，以及稳定的讲师队伍，为学生提供稳定而深入的知识体验。
3. 在线教育取代传统教学模式
降低学生学习压力和提高学习效率的最有效方式之一就是在线教育。通过在线教育，学生可以通过自己的节奏和进度学习内容，并可以随时和任何地方便地访问媒体和学习资源。在线教育可以通过提供适合不同类型的学习者的多种教学资源，例如视频、图像、文字和实践示范来加强学生的学习效果，从而更高效地实现课程目标。
4. 建立交互性教育平台
伦敦商学院需要建立一个新型的交互性教育平台，以促进师生之间的交流和学习。这个平台应支持学生提出问题，向师生或小组成员寻求帮助，并与同学合作开展小组作品。交互式教育平台可以让学生更便利地获得课程资料和指导，同时也可以提高学生的沟通和团队合作能力。平台可以利用现有的高科技媒体和社交网络发布课程，组织小组讨论和作品评估，并通过与学生协作以及试错学习的方式，改进课程体验和教学效果。
改进教育方式是伦敦商学院提高学生学习效果的一个必要条件，这将通过建立更紧密的师生关系、在线教育、交互性教育平台来实现，这些技术和方案将有助于学生更富有成效和学习更有成效。同时，在改进教育方式的过程中，伦敦商学院应与同样面临这些问题的商学院和高等教育机构分享经验和知识，以改善教育体验，尤其是在多样性和包容性方面，进一步增强学生的学习成果。
