景玉华告诉你，孩子多动症大家是怎么治好的？1.明确病实，合理治疗。治疗和不治疗的后果差别很大。放下就放下吧，认为成年后会好起来的。但是，他们学习跟不上，因为他们学习不专心。就算成年后事情变好了，再后悔读书也来不及了。但治疗不能一味的扔医生、滥用药物，应该在专业医生的指导下“综合治疗”。2.合理的心理和行为治疗。发现多动症后，应尽快实施心理教育和行为训练，6岁前训练自控能力，减少注意力分散；并根据不同的症状孩子，设计了一套训练计划，鼓励他们的良好行为，限制他们的不良行为。
要特别注意找出每一个的优点和优势孩子并及时鼓励他们，增强他们的信心。对不良行为的适当惩罚。首先，我们应该避免过度的惩罚。我们应该坚持先鼓励后惩罚的原则。一般表扬两三次就可以给予一次惩罚:经过一段时间的训练，攻击和破坏行为仍然发生，也可以采取矫枉过正的惩罚方式，比如短期隔离。3.规范药物治疗。6岁以下儿童应优先进行教育和行为矫正，6岁以上学龄儿童可酌情给予药物治疗。
6、 多动症儿童可以正常上学吗?多动症孩子能正常上学吗？总的来说，这些孩子的智力水平是正常的，能够完成学校的学业。然而，仍有一些问题需要老师和家长的帮助，如行为不遵守规范，学习效率低，学习成绩差。他们可能不善于与人沟通，所以也要注意孩子的心理压力，对他们多一些包容，营造一个合适的发展环境。通过适当的帮助，解除了这个障碍，孩子可以正常发展，有一个好的未来。
如果接受及时适当的干预，90%以上的孩子可以健康发展。可以用药物来调节大脑的生理功能，一些脑电生物反馈训练可以帮助他们改善注意力不集中的情况。行为训练可以帮助他们建立良好的习惯。(1)药物治疗。目前国内主要有两大类，一类是中枢兴奋剂；非中枢兴奋剂。虽然药物种类非常有限，但能有效改善多动症儿童的行为和症状。服用药物后，活动水平会降低，注意力会维持较长时间，学习效率会明显提高。可能的产品副作用请遵医嘱。
7、 多动症 孩子适合什么样的教育方式|竞思利用多动症 孩子的育儿方式的特点。1.喜欢争论，这种孩子往往表现力好，逻辑清晰。遇到事情的时候，一般都能把前因后果梳理完整，说话有理有据，令人信服。这也意味着孩子的左脑发育比普通人要好，也就是说它的智商比较高。2.能说会道的人孩子往往语言能力强，右脑发达。他们不仅有丰富的词汇，而且有更多的知识储备。可以说孩子这种类型智商很高。
4.身体协调在生活中，人们总说四肢发达，头脑简单，但事实恰恰相反。一般来说，a 孩子如果从小四肢发达，四肢协调灵活，往往意味着其感官和各种神经功能发育良好。所以大脑发育也比较高，智商自然高。5.想法很奇怪孩子一般我喜欢幻想，想象力很丰富。无论是说话还是做事，我都是不一样的，我喜欢追求新事物，我喜欢探索新事物。
8、对于有 多动症的 孩子该怎么教育五一！你的问题涉及到家长和老师都非常关心并渴望解决的青少年思想品德、行为语言、学习成绩等教育问题。家长和老师的正确教育引导对孩子的健康成长教育起着决定性的作用。在此，我真诚地向您推荐由陈大惠老师组织策划的纪录片《圣贤教育改变命运》。这是一个非常有利的道德教育和家庭教育的在线研究场所，它可以帮助你在快乐和感恩的氛围中感受生活的真相，有助于孩子提高你的健康成长，学习和进步，了解灾难和事故为什么会发生，真实不虚假！
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9、 多动症的 孩子怎么办问题1: 孩子患多动症怎么办1。该病的药物治疗药物可分为中枢神经系统兴奋剂、抗抑郁药、抗精神病药和抗癫痫药，但一般中枢神经系统兴奋剂哌醋甲酯或右苯丙胺是常用药物。今天就为大家介绍如下。①哌甲酯:利他林，目前常用药物。其用量为每次5 ~ 10 mg，每日2次，分上、下午服用。晚上不要用，以免失眠。
因为精神兴奋剂会影响身体发育，建议孩子在校期间服用，周末和节假日停用。6岁以下一般不用，这种药的特点是不容易产生耐药性。②右旋安非他命(Dexedrine):也是常用药物，每次剂量2.5 ~ 5 mg，每日2次，早晚服用，大多数儿童的每日剂量不到10毫克。我们应该注意脉搏和血压的变化，副作用是失眠，头晕，食欲不振，体重下降。
